В период с 8 по 14 сентября 2003 г. в Санкт-Петербурге прошла первая неделя спортивной науки в новом тысячелетии, посвященная 300-летию развития плавания в Санкт-Петербурге. В рамках этого инициативного проекта были представлены 2-я Международная научно-практическая конференция "Плавание. Исследования, тренировка, гидрореабилитация" (9-11 сентября 2003 г.) и Международный семинар для тренеров, преподавателей и инструкторов по плаванию (8-14 сентября 2003 г.).

Конференция предоставила возможность 122 авторам и соавторам из 9 стран мира, в том числе: России, Австралии, Германии, Израиля, Польши, США, Украины, Франции, Японии, опубликовать свои интересные работы в сборнике материалов конференции, объем которого составил 312 страниц, включая аннотацию каждой статьи на английском языке (выпущена также CD-версия материалов конференции).

Конференция проходила по следующим тематическим сессиям:

· проблемы спорта высших достижений (сопредседатели к.п.н., с.н.с. А.В. Петряев, СПб НИИФК; д.п.н., профессор Т.С. Тимакова, ВНИИФК; профессор Такео Номура, университет Тсукуба, Япония; профессор Патрик Пелайо, университет Лилль-2, Франция);

· обучение и прогнозирование (сопредседатели - к.п.н., с.н.с. И.В. Клешнев, СПбНИИФК; к.п.н., профессор А.А. Литвинов, СПб ГАФК);

· вопросы спортивной медицины (председатель - д.м.н., с.н.с. В.А. Кобзев; СПбНИИФК)

· гидрореабилитация и оздоровительное плавание (сопредседатели - д.п.н., профессор Д.Ф. Мосунов, СПбГАФК; д.п.н., профессор Т.Г. Меньшуткина, СПб ГАФК).

Особенностью данного форума (ведущий - д.б.н., профессор С.В. Колмогоров) была возможность в дружеской обстановке прослушать доклады отечественных именитых и молодых ученых, а также зарубежных коллег (осуществлялся синхронный перевод). Доклады и стендовые сообщения были представлены по самому широкому спектру исследований в области плавания (в том числе спортивного, синхронного, оздоровительного, адаптивного, гидрореабилитации, подводного спорта и других видов), среди которых обсуждались аспекты техники, обучения и тренировки, вопросы психологии, питания, спортивной медицины и физиологии.

Актуальным было и проведение круглого стола (ведущий - заслуженный тренер России М.В. Горелик), где на вопросы, возникающие у тренеров в их практической работе, отвечали участники конференции. Оживленная дискуссия развернулась при обсуждении критериев отбора и поиска перспективных, одаренных пловцов. В данном аспекте было проведено сравнение системы подготовки пловцов в России, насчитывающей около 400 спортивных школ, и Японии, насчитывающей до 2000 спортивных школ плавания, а также Франции и США.

В решении, принятом участниками конференции, были отмечены:

· высокий уровень представленных докладов и стендовых сообщений;

· взаимопонимание общих интернациональных научно-практических проблем подготовки высококвалифицированных пловцов, формирования и развития физической и социальной активности и оздоровления населения планеты широкодоступными средствами водной среды;

· необходимость поддержки со стороны государства научных направлений, имеющих большое значение для развития спортивного плавания и оздоровления населения с использованием водной среды, таких, как: разработка новых технических средств и методов подготовки и диагностики состояний спортсменов и спортсменов -инвалидов в плавании; разработка новых средств и методов гидрореабилитации человека; разработка новых здоровьесберегающих информационных технологий для обучения занятий плаванием детей; разработка новых средств и методов оздоровления населения с использованием водной среды.

Доклады конференции были изданы в форме сборника "Материалы 2-й Международной научно-практической конференции "Плавание. Исследования, тренировка, гидрореабилитация"" /Под общ. ред. А.В. Петряева и И.В. Клешнева. - СПб.: изд-во ООИ "Плавин", 2003. - 312 с.

Рекомендуем посетить сайт конференции www.swim.sp.ru.

Интерес к проведенному мероприятию оказался одинаковым у коллег из России (40%) и иностранных участников (40%) из Норвегии, Швеции, Великобритании, Алжира, Египта, Финляндии, Израиля, Канады, Болгарии, Испании, Португалии, Италии, Польши, Вьетнама, США, Франции, Германии, Японии; у коллег из ближнего зарубежья он составил 20%.

Следует отметить, что информационную поддержку оказывал официальный сайт конференции www.swim.sp.ru и частный сайт www.swimming.ru, благодаря которому о проведении семинара и конференции смогли не только узнать, но и принять в ней участие наши коллеги из различных регионов России.

Многие тренеры в связи с отсутствием системы переподготовки кадров не имеют возможности получать последнюю информацию о перспективных средствах и методах тренировки. В этой связи регулярное проведение международной конференции и семинара по плаванию в Санкт-Петербурге раз в два года позволит ликвидировать тот информационный голод, в котором они находятся сейчас. На данный аспект в первую очередь следует обратить внимание руководителей тех или иных организаций, которые заинтересованы в развитии плавания у себя в регионе, в том числе и Всероссийской федерации плавания, одной из задач которой является популяризация и развитие плавания в стране.

Другая сторона этого вопроса касается финансирования проведения подобного мероприятия.

Следует рассмотреть возможность выделения государственными органами власти бюджетных средств на проведение повышения квалификации не только руководящих работников, но и, что самое необходимое, тренерского состава.

Необходимо отметить, что в мире ежегодно большинство федераций проводят семинары для тренеров, беря на себя необходимые расходы по привлечению к выступлениям специалистов из области спортивной науки. В данном аспекте, учитывая опыт проведения двух международных конференций по плаванию, Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры обладает уникальной возможностью при проведении очередной, 3-й Международной научно-практической конференции "Плавание. Исследования, тренировка, гидрореабилитация" в 2005 г. организовать Международный семинар для тренеров, преподавателей и инструкторов по плаванию (по программе краткосрочного повышения квалификации с выдачей соответствующего удостоверения государственного образца) в рамках проведения конференции.

Третий вопрос - практическое отсутствие представления сообщений и выполнения работ студентами и аспирантами России. И если в других областях знаний этот вопрос не стоит остро, то в нашей дисциплине это должно вызывать тревогу со стороны государства. Действительно, анализ нашего участия в ежегодно проводимых конгрессах Европейского колледжа спортивной науки (ECSS) показывает, что до 80% представляемых работ выполняется молодыми специалистами, аспирантами и студентами. Для стимулирования проводимых исследований институтами и самим ECSS выделяются специальные гранты от 1000 до 10 000 евро. Отсутствие оборудования для проведения научных исследований молодыми учеными толкает их на путь описательной науки (что характерно для выполнения диссертационных работ последнего времени), без выявления закономерностей. В этой связи, как нам видится, должна быть перестроена система выполнения работ молодыми учеными. Прежде всего должна быть продумана система стимулирования их исследований. Одним из выходов в создавшихся (а точнее в не создававшихся на протяжении последних 15 лет) условиях для качественного выполнения работ должна стать система грантов Государственного Комитета по физической культуре и спорту Российской Федерации, которая предусматривала бы стимулирование работы студентов в приоритетных для Госкомспорта России направлениях. Практически это можно воплотить даже в рамках проекта "Неделя спортивной науки в Санкт-Петербурге", проведение которого может стать регулярным для молодых ученых, где кроме обмена опытом будет создана возможность повышения квалификации тренерского состава в различных видах спорта.

Новости спортивной науки смотрите на сайте http://www.science.sp.ru.

Контактная информация: Александр Петряев, СПбНИИФК, пр. Динамо, дом 2, 197110, С.-Петербург, Россия.

Тел. (812) + 237-12-56 тел/факс (812) + 237-04-61.

Е-mail: s-science@sp.ru.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!