|
Abstract URAL STATE ACADEMY OF PHYSICAL CULTURE: YESTERDAY AND TODAY Kulikov L.M., Dr.Hab, professor Ural state academy of physical culture, Chelyabinsk Key words: ural academy, jubelee, training of specialists. science, sports acievements. At the thirtieth anniversary of Ural State academy of physical culture the author presents detailed analysis of the covered time distance. The history of the academy organization, founders, famed professors are noted, the growth of the academy during last five years is detaily presented. Some achievements are pointed, such as the filials establishing in many cities of the Ural region; Olympic researching institute and Ural RAE center opening; active domestic scientific schools' developing. At the end of the article the author noted the perspective of the academy's educational status aggrandizement up to the universitys one.
|
УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: ВЧЕРА И СЕГОДНЯ Ректор академии, доктор педагогических наук Л.М. Куликов Ключевые слова: уральская академия, юбилей, наука, подготовка кадров, спортивные достижения.
Идея организации единственного на Урале высшего учебного заведения по подготовке специалистов физической культуры и спорта появилась в конце 60-х годов. В те далекие годы в РСФСР было всего четыре института физической культуры, территориально отстоящие один от другого на многие сотни километров. Инициаторами открытия первого на Урале института физической культуры стали государственные, партийные и общественные организации Челябинской области. Директором Челябинского филиала Омского государственного института физической культуры был назначен Ю.В. Катуков, работавший в то время деканом факультета физического воспитания Челябинского государственного педагогического института. О динамике развития специализированного вуза сферы физической культуры говорят исторические факты. В 1970 году в филиале было всего четыре кафедры. Сегодня их двадцать. В числе первых преподавателей вуза были Ю.А. Парышкин, Ю.А. Целищев, Н.И. Овчинников, А.И. Писарев, А.А. Данилов, В.И. Сайкин, В.К. Миловидов, Н.А. Ребякова, Г.Д. Каргин, С.Д. Артемов, Т.П. Чекушина, Л.Н. Девяткина, З.Ф. Криволапова, Л.Н. Корабельникова, Е.Г. Гартман, М.И. Дубиковская, Л.И. Гребнева, М.С. Лупарь, А.Г. Иванов. Приятно отметить, что эти люди сочетали и сочетают сегодня в себе искусство и педагога, и воспитателя, и пропагандиста физической культуры и здорового образа жизни. Сегодня это кандидаты наук, доценты и заслуженные работники физической культуры, но, к сожалению, многих уже нет с нами. Вечная им память! Шли годы, шло становление института физической культуры в Челябинске, в котором принимали участие Комитет по физической культуре и спорту при Совете Министров РСФСР, городские и областные организации. С их помощью развивалась материальная база как для реализации учебного процесса, так и для научных исследований, расширялся диапазон специализаций, повышалась востребованность выпускников Челябинского института физической культуры. Об их профессиональном уровне говорят результаты кропотливой тренерско-педа гогической деятельности. Многие из них стали заслуженными тренерами страны, кандидатами и докторами наук. Работа вуза по подготовке специалистов физической культуры была высоко оценена Министерством высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации: Челябинский государственный институт физической культуры получил статус Уральской государственной академии физической культуры. Академией образованы представительства и филиалы в Уфе и Стерлитамаке (Башкортостан), в Шадринске (Курганская область), в Екатеринбур ге (Свердловская область), в Магнитогорске (Челябинская область), где в колледжах и техникумах ведется подготовка специалистов физической культуры со средним профессиональным образовани ем. УралГАФК продолжает их образование и выпускает бакалавров, магистров и специалистов с высшим физкультурным образованием. Особо одаренные выпускники продолжают повышать свой профессиональный уровень в аспирантуре и докторантуре академии. В настоящий момент начали свою работу Институт экономики, НИИ олимпийского спорта, создано отделение Уральского государственного научно-образовательного центра Российской академии образования. Таким образом, через ДСШ, колледжи и техникумы, академию, аспирантуру, докторантуру УралГАФК реализует модель непрерывного образования в сфере физической культуры и спорта. За последние 5 лет вузом подготовлены 91 кандидат наук и 18 докторов наук, что позволило увеличить процент дипломированных преподава телей с 43 до 64%. Это один из самых высоких показателей динамики роста кадрового потенциала среди вузов отрасли. Такое положение стало возможным благодаря плодотворной деятельности научных школ профессоров А.Я. Найна, О.А. Сиротина, Д.А. Дятлова, В.Г. Камалетдинова, Л.М. Куликова и доцента В.В. Рыбакова. Эффективность научных разработок профессорско-преподавательского состава УралГАФК высоко оценена Олимпийским комитетом России. В 1996 году лучшим ученым России был признан профессор кафедры организации физической культуры Л.М. Куликов, а по результатам научной деятельности 1999 года лучшим молодым ученым признан доктор биологических наук, профессор Д.А. Дятлов. Высокий научный потенциал академии дает студентам хорошие, прочные современные знания. Это нашло свое подтверждение в итогах государственного тестирования уровня знаний студентов. Профессиональные знания студенты получают благодаря активному информационному обеспечению учебного процесса с использованием современных технологий. За последние годы академией выпущено 26 сборников научных трудов, 53 монографии, 163 учебных пособия, более 800 статей, широко используется компьютерная техника, имеющая выход в глобальную сеть Интернет. Профессорско-преподавательский состав УралГАФК - это сплоченный современный коллектив единомышленников-новаторов педагогической деятельности, в числе которых более 30 докторов наук и профессоров, около 100 кандидатов наук и доцентов, в числе наставников молодежи 10 - заслуженные работники физической культуры, 6 - заслуженные тренеры Советского Союза и Российской Федерации, 42 - отличники физической культуры и почетные работники высшего профессионального образования. Коллектив академии понимает свои задачи в деле повышения качества подготовки специалистов физической культуры и спорта, в которых нуждаются дошкольные и общеобразовательные учебные заведения, детско-юношеские спортивные школы и высшие учебные заведения. Получая широкое общегуманитарное образование, наши выпускники востребованы как в государственных организациях, так и на акционерных предприятиях. Многие из них сегодня руководят предприятиями, государственными и общественными организациями. В числе выпускников академии физической культуры 11 докторов наук и профессоров, более 90 человек стали кандидата ми наук и доцентами, около 50 - заслуженными тренерами Советского Союза и Российской Федерации, 35 человек имеют почетное звание "Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации". В настоящее время в академии обучаются более 2,5 тысячи студентов, культивируются 37 видов спорта, в числе студентов 4 заслуженных мастера спорта, 27 мастеров спорта международного класса. Более 150 человек входят в сборные команды Российской Федерации и представляют нашу страну на международной арене. В числе студентов чемпионы олимпийских и параолимпийских игр. Мы разделяем ответственность за подготовку членов сборных команд страны с Олимпийским комитетом России, Министерством Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму и создаем условия для совмещения учебного и тренировочного процессов. Большую помощь в решении социальных проблем этой категории спортсменов оказывают областные и городские органы исполнительной власти. Ежегодно студенческим и аспирантским семьям мэром города выделяются одна-две квартиры. Лучшим студентам-отличникам, спортсменам высокого класса и студентам из малообеспе ченных семей установлены специальные стипендии, в том числе стипендии Президента Российской Федерации, Олимпийского комитета России, губернатора Челябинской области, мэра г. Челябинска и 30 стипендий Ученого совета. Целенаправленная профессиональная работа со студентами находит свое отражение в организации и функционировании 13 педагогических отрядов, которые привлекают для занятий физической культурой и спортом более 4000 детей. Члены педагогического отряда организуют физкультурно-оздоровительную и спортивную работу среди подростков по месту жительства. Это реальная работа по борьбе с наркоманией и правонарушениями. Спорт, тренировка, учеба, образование сливаются в единый неразрывный учебно-воспитательный образовательный процесс, обусловленный интеллектом и физическим состоянием студентов, профессионализмом педагога-наставника, уровнем технических средств обучения и состоянием материальной базы. Может быть, не так быстро, как хотелось бы, но идет расширение материальной базы, постепенно меняются средства обучения, но главное - люди, их целеустремленность и понимание значимости своей педагогической деятельности, уверенность в том, что мы стоим на правильном пути. Сформировать такую позицию коллектива сложно, но в этом ректорату помогает администрация как области, так и города. В принятом законодательным собранием Челябинской области законе "О физической культуре и спорте" есть специальная статья о роли УралГАФК в подготовке и переподготовке физкультурных кадров в регионе. Ежемесячно на оперативных совещаниях проходят встречи руководителей структурных подразделений академии с руководителями города и области, с руководителями Законодательного собрания области, с руководителями городских и областных спортивных организаций. Накануне своего 30-летнего юбилея коллектив академии с уверенностью смотрит в будущее, определив перспективы в повышении образовательного статуса вуза до университетского. Для этого у нас есть и мощный кадровый потенциал и достаточная материальная база.
При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна! |
Стремительный
поток времени не дает возможности каждодневно
анализировать далеко ушедшие годы. Для
организации, для высшего учебного заведения 30
лет можно назвать периодом юношества, когда
будущее кажется идеальным, доступным, особенно
когда рядом чувствуешь плечо тех, на кого можно
опереться, с кем можно посоветоваться,
подискутировать и решить ту или иную проблемную
ситуацию в процессе подготовки специалистов
физической культуры. И здесь я вижу два опорных
момента: 1-й - совместная работа с
государственными и общественными организациями,
2-й - постоянное укрепление кадрового потенциала
Уральской государственной академии физической
культуры.
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме