ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ

ТЕХНОЛОГИЯ ПРЕЕМСТВЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ "ПЛАВАНИЕ" В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Кандидат педагогических наук, доцент И.В. Ганчар
Одесская государственная морская академия, Одесса

Цель исследования - обоснование оптимальной структуры и разработка преемственного содержания, составляющие эффективную технологию современной теории и методики преподавания плавания с углубленным курсом специализации, необходимой в профессио нальной подготовке студентов педагогических вузов.

В достижении этой цели и решении задач применялись следующие методы исследования: педагогические наблюдения, опрос, контрольные испытания, педагогический эксперимент, математическая статистика.

Результаты. В ходе исследования нами выявлены оптимальная структура и преемственное содержание плавания как учебной, спортивной и педагогической дисциплины с целью оптимизации процесса изучения предмета и совершенствования по курсу специализации в вузе. Она объединяет 10 взаимосвязанных разделов теории и практики плавания: организация работы; влияние на организм; состояние вегетативных функций; динамика морфофункциональных и гидродинамических показателей; техника спортивных и прикладных способов; методика обучения; спортивный отбор; методика спортивной тренировки; работоспособность и эффективные средства ее восстановления; управление, контроль и оценка работы по плаванию.

Разработана современная методика преподавания плавания в виде преемственного овладения школьниками, слушателями и студентами теоретическим и практическим разделами учебного предмета и курса специализации.

Предложены эффективные пути совершенствования плавательной подготовленности школьников на основе концентрированного прохождения учебного материала по сокращенной программе; для слушателей показана необходимость последовательного освоения учебного курса, а для студентов - преимущество последовательного и параллельного перед одновременным овладением способами плавания (для тех, кто занимается циклическими видами спорта, единоборствами и игровыми видами).

Различные влияния физической нагрузки при плавании рекомендовано оценивать по снижению веса тела у занимающихся плаванием, что способствует детальному планированию учебно-тренировочного процесса.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!