|
|
ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Н.И. Николаева Цель проведенного диссертационного исследования — совершенствование принципов управления и организации повышения квалификации преподавателей вузов физической культуры на основе изучения структуры преподавательских кадров и системы повышения их квалификации в области физической культуры и спорта. Была изучена структура кадрового состава как обобщенный показатель качественного состояния научно-педагогических кадров физкультурного вуза. Измерялись и оценивались следующие структурные характеристики: профессиональные квалификационные, демографические. Квалификационные характеристики рассматривались в двух неразрывно связанных аспектах: научно-исследовательском и педагогическом. Осуществлен сравнительный анализ приведенных показателей по выделенным трем группам кафедр: спортивно-педагогическим, общенаучным и медико-биологическим. На основе анализа и сопоставления полученных нами данных была разработана модель организации повышения квалификации преподавателей вуза ФК, усовершенствованы принципы организации и управления процессом повышения квалификации преподавателей физкультурных вузов, предложена структура организации Института повышения квалификации и переподготовки кадров. Модель организации повышения квалификации представляет собой четыре взаимосвязанных уровня, основанных на анализе структуры кадрового преподавательского состава, и подразумевает непрерывное повышение квалификации на протяжении всей профессиональной деятельности преподавателей. Совершенствование организации и управления процессом повышения квалификации преподавателей вузов ФК выражается в следующем: - в дифференцировании содержания, форм и методов обучения слушателей с учетом особенностей структуры и путей формирования кадрового преподавательского состава вуза; - в использовании разнообразных организационных (традиционных и нетрадиционных) форм повышения квалификации преподавательского состава в зависимости от структуры научно-педагогических кадров, предыдущего повышения квалификации (место, количество раз), мотивов повышения квалификации, Поступила в редакцию 10.02.90
При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!
Реклама:
|
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме