КРИТИКА. БИБЛИОГРАФИЯ

КРИТИКА. БИБЛИОГРАФИЯ

Кулинко Н.Ф. История физической культуры и спорта: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. - Оренбург: Оренбургское книжное издательство,1997.- 374 с.: ил.

Учебное пособие "История физической культуры и спорта", предназначенное для студентов педагогических вузов, выпущено Оренбургским издательством в 1997 году. Это одно из редких в наше время изданий, автор которого попытался как можно более полно осветить основные моменты формирования и развития физической культуры и спорта с древнейших времен до настоящего времени.

Пособие состоит из введения, трех разделов (11 глав) и приложения. Первый раздел (гл. 1-3), посвященный истории физической культуры и спорта зарубежных стран, охватывает периоды Древнего мира, Средних веков и Нового времени. В первой главе, возможно, следовало бы уделить больше внимания истории физической культуры и спорта стран Древнего Востока, учитывая интерес молодежи к самобытным видам физической культуры, зародившимся в Китае, Индии и Японии.

Раскрывая особенности развития физической культуры в Древней Греции и Древнем Риме, автор приводит интересные сведения и исторические факты, удачно использует иллюстративный материал, излагает взгляды на вопросы физической культуры выдающихся греческих философов, проводит греко-римские параллели, демонстрируя этнические различия систем физического воспитания в Греции и Риме. Вместе с тем, на наш взгляд, следовало бы подчеркнуть особую роль агонистики в формировании общеэллинской культуры; ее значение для развития не только телесно-двигательной практики, но и литературы и искусства; более четко показать ее сакральный смысл.

Несмотря на небольшой объем второй главы, сведения по истории физической культуры Средних веков, приведенные автором, интересны и разнообразны, они позволяют создать достаточно полное представление о тенденциях развития физической культуры и спорта в эпоху Средневековья в странах Западной и Восточной Европы. Но представляется несколько проблематичным сопоставление автором трактовки слова "спорт" в сочинениях Рабле и Владимира Мономаха, равно как и выражение - "спортивная модель поведения князя... необходимая для утверждения христианства на Руси" (с. 39).

Материалы третьей главы ("физическая культура и спорт Новой истории") полностью отражают особенности развития физической культуры и спорта XVII-XX веков, специфику и историю создания национальных систем физического воспитания, условия и факторы формирования международного спортивного движения. Однако мы считаем, что глава, несомненно, выиграла бы, если бы материал был хронологически разделен на две отдельные части: физическая культура и спорт нового и новейшего времени. Кроме того, автору следовало бы более корректно обосновать выбор Алжира, Индии, Кубы и Мексики, на примере которых в § 3.9. "Физическая культура и спорт в странах третьего мира" (?) показываются достижения в области физической культуры и спорта стран, "освободившихся от колониальной зависимости" (с. 101-112).

Наиболее объемным и богатым по содержанию является второй раздел пособия "История физической культуры и спорта в России", состоящий из пяти глав, в которых отражены вопросы развития физического воспитания народов России начиная с эпохи палеолита. Импонирует то, что автор широко использует краеведческий материал по истории Урала. Следует отметить, что различные виды телесно-двигательной практики народов России рассматриваются в тесной связи с аналогичными процессами, протекавшими у народов, населявших сопредельные территории.

История физической культуры Средневековой Руси излагается с широким применением памятников древнерусской литературы, летописных материалов и элементов народного эпоса. Такое изложение материала, несомненно, увеличивает интерес студентов к отечественной истории в целом и к истории физической культуры России, в частности, что яв
ляется исключительно важным воспитательным моментом в современных условиях, когда усиливается рост национального самосознания россиян. Однако автору не всегда удается выдержать хронологические рамки, что в значительной степени затрудняет восприятие, например: особенностей телесно-двигательной практики в догосудар-ственный период и в период оформления русского государства; развития педагогических идей в области физического воспитания, которые он излагает без учета временной и географической принадлежности цитируемых авторов (§ 5.4). Также студентам достаточно сложно, на наш взгляд, определить влияние православия на развитие физической культуры и спорта России, поскольку автор высказывает несколько неопределенные суждения по данному вопросу.

Большой интерес вызывает шестая глава пособия - "Физическая культура и спорт в Российской Империи". По сравнению с ранее издававшимися пособиями традиционный учебный материал (военно-физическая подготовка в русской армии, идейно-теоретические и научные основы физической культуры, игры и развлечения в народном быту) существенно дополнен сведениями о создании Российского олимпийского комитета, проведении Российских Олимпиад 1913 и 1914 гг., деятельности Канцелярии Главнонаблюдающего за физическим развитием народонаселения Российской Империи, основанными на документальных источниках.

Доминирующей по объему является седьмая глава - "Физическая культура и спорт СССР". В ней ярко и последовательно отражены характер и этапы развития физической культуры в стране, определено влияние тоталитарного режима на направленность и содержание физической культуры и спорта, а также формирование административно-командных методов управления.

Существенные изменения в области физической культуры и спорта, произошедшие в России в последние годы, отражены в восьмой главе - "Физическая культура и спорт в Российской Федерации". Несомненным достоинством этой главы является использование материалов научных конференций, конгрессов и симпозиумов последних лет. Как положительный момент следует подчеркнуть, что автором отмечены тенденции к гуманизации физкультурно-спортивной практики России и возникшие на ее основе новые направления, одним из которых является олимпийское образование (§ 8.2). Некоторым диссонансом звучит в этом пункте теоретическое отступление автора, касающееся взаимосвязи религии, духовности, фенотипа-экстрасенса и йоги (с. 287-288).

Третий раздел (гл.9-11) - "История международного спортивного движения", несмотря на небольшой объем, содержит основные сведения о возрождении олимпийских игр, создании международных спортивных организаций, о спорте рабочих, женщин и студентов, о влиянии научно-технического прогресса на спортивные достижения. Однако, по нашему мнению, при освещении принципов, идеалов и ценностей олимпизма (§ 11.4) нет достаточно корректных переходов и логической связи между разрозненными высказываниями и теоретическими положениями известных философов, писателей, педагогов, государственных деятелей, используемыми автором (с. 351-353).

На наш взгляд, было бы целесообразно завершить пособие заключением, обобщающим изложенный материал.

В целом пособие Н.Ф. Кулинко "История физической культуры и спорта" является своевременным и ценным изданием. Оно хорошо иллюстрировано и сопровождено содержательным приложением, материалы которого позволяют студентам лучше усвоить представленные в пособии сведения. Бесспорной заслугой автора является введение в оборот учебной литературы новых интересных сведений и документальных материалов. Как удачный момент следует отметить то, что автор обращает внимание на персоналии, показывая заслуги выдающихся педагогов, ученых и общественных деятелей в развитии истории, теории и практики физической культуры и спорта.

С.Н. Мягкова, к.п.н., доцент;
Н.В. Рекутина, к.п.н.

 Home На главную   Library В библиотеку   Forum Обсудить в форуме  up

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!