ВЛИЯНИЕ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ И СКЛОННОСТИ К РИСКУ НА РАБОТОСПОСОБНОСТЬ СПОРТСМЕНОВ РАЗЛИЧНЫХ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ

Терехова Д.А. - м.н.с., РГУФКСиТ, e-mail: arwen_und@mail.ru,

Космынин В.С. - студент, РГУФКСиТ

 

Ключевые слова: мотивация, работоспособность, достижение, избегание, риск.

 

Проблема мотивации и мотивов поведения и деятельности - одна из стержневых в психологии. В работе со спортсменами высокой квалификации важным вопросом является также взаимосвязь мотивационного компонента и конкретной физической деятельности. Известно, что для того, чтобы осуществлялась деятельность, необходима достаточная мотивация. Однако, если мотивация слишком сильна, увеличивается уровень активности и напряжения, вследствие чего в деятельности (и в поведении) наступают определенные разлады, т. е. эффективность работы ухудшается. В таком случае высокий уровень мотивации вызывает нежелательные эмоциональные реакции (напряжение, волнение, стресс и т. п.), что приводит к ухудшению деятельности.

Мотивации и мотивам посвящено большое количество монографий как отечественных (В.Г. Асеев, В.К. Вилюнас, В.И.Ковалев, и др.), так и зарубежных авторов (А. Маслоу, Х. Хекхаузен и др.); разработан ряд методик, позволяющих оценить степени выраженности потребности человека в достижении успеха в любой деятельности. Понятие "риск" также является одним из ключевых в описании деятельности человека в условиях экстремальных физических и психологических нагрузок, в особенности процесса принятия решений. В то же время нет четкого понимания, насколько сильно влияет базовый уровень мотивации и склонности к риску на работоспособность спортсмена и её показатели в момент тестирования. Лабораторные измерения анаэробной мощности и емкости уместны для спортсменов, специализирующихся в видах спорта, где требуется проявление максимальной мощности за период в пределах от нескольких секунд до 6 мин. Известно, что на рабочую производительность могут влиять возраст и пол, обезжиренная масса тела, особенности метаболизма и определенные наследственные различия. В нашем исследовании впервые показана взаимосвязь результатов исследования анаэробных способностей спортсмена и его психологического статуса на момент исследования. Полученные данные позволяют более эффективно оценивать анаэробную работоспособность спортсмена.

Эффективным методом оценки мотивации являются личностные опросники Элерса, направленные на диагностику мотивационной направленности личности на достижение успеха и избегание неудач. Представление о потребности в достижениях берет свое начало из понятия Ф. Хоппе “Я-уровень”, означающего стремление человека удерживать самосознание на возможно более высоком уровне с помощью высокого личного стандарта достижений (уровня притязаний). Люди, мотивированные на успех, ставят перед собой цели, достижение которых однозначно расценивается ими как успех. Они стремятся во что бы то ни стало добиться успеха в своей деятельности, они смелы и решительны, рассчитывают получить одобрение за действия, направленные на достижение поставленных целей. Для них характерны мобилизация всех своих ресурсов и сосредоточенность внимания на достижение поставленных целей. Совершенно иначе себя ведут люди, мотивированные на избегание неудачи: в этом случае явно выраженная цель в деятельности заключается не в том, чтобы добиться успеха, а в том, чтобы избежать неудачи. Человек, изначально ориентированный на неудачу, проявляет неуверенность в себе, беспокойство и страх, не верит в возможность добиться успеха, боится критики, не испытывает удовольствия от деятельности, в которой возможны временные неудачи. Индивиды, ориентированные на достижение успеха, способны правильно оценивать свои способности, успехи и неудачи, адекватно оценивать себя. Напротив, люди, ориентированные на неудачу, неадекватно оценивают себя, что в свою очередь, ведёт к нереалистичным притязаниям (завышенным или заниженным). В поведении это проявляется в отборе лишь трудных или слишком лёгких целей, в повышенной тревожности, неуверенности в своих силах, тенденции избегать ситуаций соревновательности, конкуренции, некритичности в оценке достигнутого, ошибочности прогноза и т.п.

Результаты тестов на выявление мотивации были проанализированы вместе с оценкой склонности к риску. Рискованное поведение зависит от многих факторов, в том числе индивидуальных особенностей человека, его профессиональных качеств, внешних условий деятельности и т.д. Ситуация риска основана на выборе из двух альтернативных вариантов поведения; при этом выбор рискованного поведения не всегда обусловлен более высокой ценностью достигаемого при этом результата, в этом случае наблюдается тенденция к немотивированному риску, который воспринимается как самостоятельная ценность. Компьютерный способ оценки склонности к немотивированному риску основан на анализе динамических показателей управления манипулятором; валидность методики подтверждена использованием теста "Склонность к риску по Г.Шуберту".

Для оценки работоспособности спортсменов использовался модифицированный тест "МАМ" - тензометрический метод, позволяющий эффективно оценить анаэробные способности спортсмена на основе определения максимальной анаэробной мощности. Тест состоит из трех 10-секундных нагрузок максимальной интенсивности и выполняется на измененном велоэргометре Моnаrk. Фотоэлемент регистрирует каждую треть вращения маховика и ретранслирует данные на микропроцессор. Потенциометр соединен с механизмом регулировки нагрузки на велоэргометре и регистрирует рабочую нагрузку. Электрическая система синхронизации контролирует вход в микропроцессор и вычисляется общая работа, выполняемая каждую секунду. Рабочая нагрузка определяется в соответствии с массой тела (около 10% от массы тела). Особенностью этого теста является то, что испытуемый должен быть состредоточен и настроен на выполнение деятельности с высокой нагрузкой, и по команде "Старт" начинает педалировать в течение 10с максимально быстро, на пределе возможностей.

На базе лаборатории функциональной диагностики Научного центра "Академия спортивных и прикладных единоборств" был протестирован 81 обследуемый, среди них мастера и кандидаты в мастера спорта по самбо, дзюдо, вольной борьбе, рукопашному бою, боксу, кикбоксингу.

Полученные результаты представлены в табл. 1, 2.

Таблица 1

Психологические показатели спортсменов-единоборцев высокой квалификации

 

Достижение успеха

Избегание неудач

Склонность к риску

Среднее значение параметра, баллы

17.35±3.99

13.41±3.70

21.53±11.02

Уровень мотивации на достижение успеха составил от 8 до 26 баллов, среднее значение 17.35±3.99, что показывает, что спортсмены различных специализаций в сфере единоборств имеют преимущественно высокий уровень мотивации на успех. Уровень мотивации к избеганию неудач составил от 6 до 21 балла, среднее значение 13.41±3.70, что соответствует среднему уровню мотивации. У людей с подобными показателями отмечается преобладание готовности к достаточно рискованным поступкам ради достижения поставленной цели над страхом перед возможной неудачей.

Среднее значение уровня склонности к риску составило 21.53±11.02 балла, что соответствует предпочитению рискованных действий в ситуациях, которые могут быть разрешены более безопасным способом при больших затратах времени и средств.

Таблица 2

Анаэробные способности спортсменов-единоборцев высокой квалификации

 

Wmax Вт/кг

tmax сек

tуд. сек.

ΣА Дж/кг

Среднее значение параметра

13.39±2.19

3.66±0.85

3.96±1.15

315.71±47.17

Максимальная мощность (Wmax) соответствует той части свободной энергии распада АТФ и КрФ, которая преобразуется в полезную механическую работу с максимальной эффективностью, и может служить количественной оценкой максимума алактатной анаэробной мощности. Время выхода на максимальную мгновенную мощность (tmax) оценивает скорость развития процесса активации мышечного сокращения в ответ на прилагаемый стимул и может служить количественной оценкой алактатной анаэробной эффективности. Время удержания максимальной мощности педалирования (tуд.) отражает снижение алактатной анаэробной эффективности при развитии локального утомления в работающих мышцах. Также определялась общая производительность спортсмена (ΣА).

С помощью корреляционного анализа были сопоставлены данные психологического тестирования и измерения максимальной анаэробной мощности (табл. 3).

Таблица 3

Значения коэффициентов корреляции между психологическими параметрами и величинами МАМ

Wmax Вт/кг

tmax сек

tуд. сек.

ΣА Дж/кг

Достижение успеха

0.25

-0.37

-0.16

0.24

Избегание неудач

-0.10

0.02

0.19

-0.07

Склонность к риску

-0.08

0.14

0.13

-0.07

В большинстве случаев взаимовлияния мотивационной и рисковой направленности спортсменов и их анаэробной работоспособности не выявлено. Отмечена слабая положительная корреляционная связь между уровнем мотивации на достижение успеха и максимумом алактатной анаэробной мощности вкупе с общей производительностью, и слабая отрицательная взаимосвязь с алактатной анаэробной эффективностью.

Таким образом, показано, что максимальное достижимое в момент исследования ускорение на велоэргометре и результаты оценки работоспособности спортсменов-единоборцев с помощью методики "МАМ" в целом не находятся в зависимости от текущего уровня мотивировационной направленности спортсмена и его склонности к немотивированному риску и с высокой степенью объективности могут оцениваться без учета этих психологических особенностей.

Работа проведена при поддержке грантовой программы НП "Содружество СПОРТУНИВЕРГРУПП" по направлению "Влияние мотивации на работоспособность у спортсменов различных специализаций".

Литература:

1. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. - М., 1976

2. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 288 с.

3. Ильин Е.П. Мотивация и Мотивы // Мотивация и эффективность деятельности.- П., 2006.- С.297-315

4. Методика диагностики мотивации к достижению успеха Т.Элерса / Розанова В.А. Психология управления. - М., 1999. С.105-106.

5. Мак-Дугалл Дж. Дункан [и др.] Физиологическое тестирование спортсмена высокого класса / Дж Дункан Мак-Дугал и Говард Э.Уэнгер // Цель физиологического тестирования.- К.,1998 .- С.7-12.

6. Маслоу А. Мотивация и личность /Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2006. - 352 с.

7. Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения. - СПб.: Речь, 2001. - 240 с.

8. Hoppe F. Erfolg und Miserfolg. / F. Hoppe // Psychol. Vorshung. - 1930. - V. 14.


 Home На главную   Library В библиотеку   Forum Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!