К ИСТОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПРИКЛАДНОЙ СПОРТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Неверкович С.Д. - д.п.н., член-корреспондент РАО, проф. РГУФКСиТ,
Родионов А.В. - д.п.н., профессор, РГУФКСиТ, e-mail: psyrgufk@mail.ru
Ключевые слова: история психологии спорта, мастера спорта, теория и практика прикладной спортивной психологии.
Оба автора данной статьи вот уже около 40 лет в разных профессиональных ипостасях являются организаторами и руководителями уникальной психологической службы обеспечения подготовки спортсменов различных сборных команд СССР, а ныне России, к успешному выступлению на крупнейших международных спортивных соревнованиях. Шел 1973 год, Спорткомитетом СССР, который возглавлял выдающийся политический деятель в области молодежной политики и физической культуры и спорта - бывший секретарь ЦК ВЛКСМ Сергей Павлович Павлов (кстати выпускник ГЦОЛИФК), были практически оформлены комплексные научные группы (далее КНГ) по практически всем видам олимпийской программы. Отвечал за создание и деятельность КНГ заместитель Председателя Спорткомитета СССР Олимпийский чемпион по классической борьбе - Колесов Анатолий Иванович, которого мы все называли Технологом Сборных команд СССР. Для координации и контроля деятельностью КНГ и упорядочения работы учебно-научных учреждений в области спортивной науки было создано Главное спортивно-методическое управление, который возглавил талантливый руководитель Родиченко Владимир Сергеевич. В структуре Главка был Отдел науки, который возглавил, приглашенный на работу в Спорткомитет СССР - Неверкович С.Д., только что получивший ученую степень кандидата педагогических наук.
Основной задачей КНГ являлась разработка практических рекомендаций для тренеров сборных команд страны на основе современных научных междисциплинарных исследований в физиологии, биомеханики, биохимии и биоэнергетики, теории спортивной тренировки, педагогики, психологии, восстановительной медицине, питании и многих других, которые хоть как-то объясняли эффективное управление поведением спортсменов различных видов спорта в экстремальных условиях спорта высших достижений.
КНГ - это были практически элитные мини-исследовательские институты, в которые входили известнейшие ученые - представители всех мыслимых и немыслимых как профильных физкультурно-спортивных учреждений, так и многих академических НИИ Советского Союза. В состав КНГ входили практически все профессора и кандидаты наук спортивно-теоретических кафедр спортивных вузов СССР. Стремительно расширялся ВНИИФК, который к 1980 году насчитывал около 900 научных работников (сегодня, к великому сожалению, их осталось лишь 80 человек!).
В начальный период становления КНГ ощущался острый недостаток знаний в области спортивной психологии. Уже в то время становилось понятным, что если в технологиях функционально-физической и технико-тактической подготовки все было более или менее понятным для тренеров всех конкурирующих странах Мира, то в области психодиагностики и психокоррекции различных состояний спортсменов, в области психологии отбора спортсменов к конкретным соревнованиям, в области психологии спортивных конфликтов, в области психологии принятия решений и во многих других областях общей, возрастной, педагогической психологии многое было непонятным и не исследованным.
Был факт наличия академических научных школ в Москве - в МГУ - школа Леонтьева Алексея Николаевича, ГЦОЛИФКе - школа Рудика Петра Антоновича, в Ленинграде - Ломова Бориса Федоровича и в ГДОИФКе им. П.Ф.Лесгафта - школа Пуни Авксентия Цезаревича, а в военной психологии известным было имя Джамгарова Тиграна Тиграновича. Из Республик бывшего СССР было известно в мире спортивной науки представителя Армении - профессора Лалаяна.
В сентябре 1973 года начальник отдела науки С.Д. Неверкович был приглашен в кабинет к А.И. Колесову, где было, в приказном тоне, сказано следующее: "Ты знаешь хорошо этих психологов и теперь будешь лично координировать и отвечать за их деятельность и поведение!". Почему "поведение"? Потому что в те годы было жесткое идеологическое противостояние между различными социально-государственными системами и, хотя произносилось "спорт вне политики", на самом деле все было в точном соотношении с политикой нашего ЦК КПСС и правительства. Для реализации поручения он прибыл в ГЦОЛИФК на кафедру психологии, которой руководил П.А.Рудик, а лабораторию при кафедре возглавлял молодой кандидат наук - А.В.Родионов. Вот так мы познакомились и началось трудное становление спортивной прикладной психологии.
Почему трудное? По двум причинам. Первая - это наличие уже большого числа наработок в мировой и отечественной академической психологии по проблемам психологии управления человеком. Вторая - отсутствие представлений и представителей понимания специфики и сущности психологии управления различными состояниями как отдельного спортсмена, так и спортивной командой в частности.
Было принято решение о проведении централизованной подготовки спортивных психологов из числа молодых психологов академических университетов и институтов страны. Были разосланы приглашения на факультеты психологии Московского и Ленинградского госуниверситетов, на ведущие факультеты психологии педвузов страны. Были отобраны 43 человека по точному количеству КНГ сборных команд СССР, которые готовились к Олимпийским играм в Монреале. Была проведена 10-дневная учеба, в результате которой в сборных командах появились известные сегодня в стране и мире спортивные психологи - Л.Д. Гиссен, Н.А. Худадов, А.В. Алексеев (единственный, к сожалению, спортивный психотерапевт), В.И. Моросанова, Б.А.Вяткин, Киселев, В.Н.Непопалов, В.Ф.Сопов, Е.В.Романина, Н.Б.Стамбулова, Д.А. Коломийцев, Г.Б.Горская, П.А. Жоров, Малкин, А.Г. Дрижика, Пахомов, Н. Цзен, В.А. Плахтиенко, Г.Аветисян и многие другие известнейшие и талантливые спортивные психологи.
Становлению прикладной спортивной психологии способствовал факт назначения известного в академической психологии ученого - Давыдова Василия Васильевича Председателем научно-методического совета Спорткомитета СССР. В данный совет были привлечены ведущие ученые по философии, психологии, эргономике, биомеханике, педагогике и другим научным предметам. Психологи спорта были включены в работу Всесоюзного общества психологов и у нас появилась возможность развивать теорию и практику прикладной спортивной психологии под пристальным взором ведущих ученых-экспертов по различным проблемам психологии. Необходимо отметить и факт вступления психологов спорта СССР в Европейскую Ассоциацию психологов спорта, в создании которой принимал активное участие А.В.Родионов.
На снимке можно видеть один из фрагментов деятельности психологов спорта. Слева - направо мы видим легендарного, заслуженного мастера спорта по академической гребле, профессора Гиссена, Леонида Давыдовича профессора Джамгаров Тиграна Тиграновичаа, Пуни Авксентия Цезаревича, Лалаяна Александра Арцруновича, профессора Альберта Вячеславовича Родионова и доцента Неверковича Сергея Дмитриевича. Мы находимся в комнате, в которой через несколько минут начнется прямой эфир Армянского телевидения, где будут заданы вопросы о результатах деятельности спортивных психологов в успешном выступлении советских спортсменов на Олимпийских играх в Монреале. Всесоюзное совещание по итогам работы спортивных психологов проходило в г. Ереване в октябре 1976 года на базе спортивной школы знаменитого, многократного чемпиона Мира, Европы и Олимпийских игр по современному пятиборью Игоря Новикова .
Результаты работы определили развитие и становление различных школ на территории бывшего Советского Союза - Г. М. Аветисян (Ереван, Армения), А. Ю. Коломейцев и молодой ученый В. Г. Севицкий (Минск, Беларусь), Г. В. Ложкин и В. И. Воронова (Киев, Украина), В. Р. Малкин и Л. Н. Рогалева (Екатеринбург), Б. А. Вяткин и В. В. Маркелов (Пермь), Г. Б. Горская и Т. А. Королева (Краснодар) и многие другие школы.
В заключение следует сказать, что с огромными государственными и личными усилиями созданная школа спортивной психологии разрушена вместе с распадом Советского Союза. Из шестерых на снимке остались пока в строю А.В.Родионов и С.Д.Неверкович. Многие наши учителя ушли из жизни, многие оказались в суверенных ныне независимых государствах, многие уехали за границу на постоянное местожительство (Ю. Ханин в Финляндии, Н.Стамбулова в Швеции, А.Дука в США и пр.). Изменились тренеры, культура психологической подготовки которых оставляет желать лучшего, изменились руководители, которым необходимо вновь рассказывать о значимости психологических факторов в общей системе подготовки спортсменов высокой квалификации, значительно повзрослели те молодые психологи, которых мы готовили в 70-х годах прошлого столетия.
Остается надежда на то, что государственный брэнд "Казань-13" и "Сочи-14" окажет воздействие на умы управленческих работников Минспорта РФ и мы вновь пригласим новобранцев с факультетов психологии университетов на программу повышения квалификации по спортивной психологии и вновь возродим Всероссийскую школу спортивной прикладной психологии. Естественно, многое зависит и от инициативы Ассоциации спортивных психологов России, которые обязаны возобновить творческие контакты с учеными академической психологии и восстановить свой статус в Обществе психологов России.
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме