НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ НА ПОКАЗАТЕЛИ ПРОФЕСИОНАЛЬНОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ И БЕЗОПАСНОСТИ ПОЛЕТОВ КУРСАНТОВ ЛЕТНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ Кирпенко В.Н., Маракушин А.И., Попов Ф.И. Харьковский университет Воздушных Сил имени Ивана Кожедуба Показана специальная физическая подготовка как компонент учебно-боевой деятельности курсантов в период летной подготовки и ее влияние на работоспособность и безопасность полетов. Рассмотрена роль и значение налёта часов, специальной физической подготовки курсантов лётного состава в соответствии со спецификой военно-профессиональной и учебной деятельности. Представлены средства специальной физической подготовки: гимнастика, плавание, лыжная подготовка, легкая атлетика, специальные тренировочные снаряды. Определены элементы системы подготовки курсантов летных специальностей. Рассмотрены компоненты, элементы и факторы специальной физической подготовки в период летной подготовки курсантов разных курсов, повышающие их физическую и психологическую подготовленность. Акцентировано внимание на обеспечение условий безопасности полетов. Ключевые слова: специальная, физическая, подготовка, лётный, состав, профессиональная, работоспособность, безопасность, полёт. Анотацiя. Кирпенко В.М., Маракушин А.I., Попов Ф.I. Науково - теоретичне обґрунтування впливу спецiальноi фiзичноi пiдготовки на показники професiйноi дiяльностi та безпеку польотiв курсантiв льотних спецiальностей. Показана спецiальна фiзична пiдготовка як компонент учбово-бойовий дiяльностi курсантiв в перiод льотноi пiдготовки i ii вплив на працездатнiсть i безпеку польотiв. Розглянуто роль i значення нальоту годин, спецiальноi фiзичноi пiдготовки курсантiв льотного складу вiдповiдно до специфiки вiйськово-професiйноi i учбовоi дiяльностi. Представленi засоби спецiальноi фiзичноi пiдготовки: гiмнастика, плавання, лижна пiдготовка, легка атлетика, спецiальнi тренувальнi снаряди. Визначенi елементи системи пiдготовки курсантiв льотних спецiальностей. Розглянуто компоненти, елементи i чинники спецiальноi фiзичноi пiдготовки в перiод льотноi пiдготовки курсантiв рiзних курсiв, що пiдвищують iх фiзичну i психологiчну пiдготовленiсть. Акцентована увага на забезпеченнi умов безпеки польотiв. Ключовi слова: спецiальна, фiзична, пiдготовка, льотний, склад, професiйна, працездатнiсть, безпека, полiт. Annotation. Kirpenko V.N., Marakyshin A.I.Popov F.I. Scientifically-theoretical ground of influence of the special physical preparation on indexes of professional capacity and safety of flights of students of flying specialities. The special physical preparation as component of educational-battle to activity of students in the period of flying preparation and its influence on a capacity and safety of flights is shown. A role and value of raid of clock, special physical preparation of students of flying composition in accordance with the specific of military-professional and educational activity is considered. Facilities of the special physical preparation are presented: gymnastics, swimming, ski preparation, track-and-field, special trainings shells. The elements of the system of preparation of students of flying specialities are certain. Components, elements and factors of the special physical preparation in the period of flying preparation of students of different courses, step-up their physical and psychological preparedness are considered. Attention on providing of terms of safety of flights is accented. Keywords: special, physical, preparation, flying, composition, professional, capacity, safety, flight. Введение. Рационально организованная и регулярная общая физическая и специальная физическая подготовка служат средством совершенствования основных физических, специальных психофизиологических и психологических качеств пилотов. Вместе с тем специальная физическая подготовка является надежной гарантией поддержания организма в надлежащем функциональном состоянии в период летной подготовки, а особенно при больших перерывах в полетах, что связано с уменьшением общего налета курсантов летных специальностей (рис. 1). Специальная физическая подготовка успешно решает задачи для определенных периодов профессионального совершенствования летного состава - при первоначальном летном обучении курсантов, переучивании на новый тип самолета (вертолета), освоение полетов на малых и предельно малых высотах, освоение полетов на сложные виды боевого применения (ведение воздушного боя), восстановление летных навыков после длительного перерыва в летной деятельности [2, 3]. Рис.1. Средний общий налет часов выпускников в 2006 - 2011годах. Все это подчеркивает актуальность поиска и разработки практических рекомендаций специалистами летного обучения, авиационной медицины, физической подготовки и спорта, службы безопасности полетов по усовершенствованию учебных программ курсантов летных специальностей особенно в период летной подготовки. Работа выполнена в соответствии с планом НИР на 2010 - 2011 годы Уточнение концептуальных основ функционирования системы физической подготовки военнослужащих в современных условиях, шифр "Прогноз" (№ гос. регистрации 0101V001276). Цель, задачи работы, материал и методы. Цель исследования - разработка компонентов, элементов и факторов специальной физической подготовки курсантов в период летной подготовки, повышающих их физическую и психологическую подготовленность, которая является элементом безопасности полетов. Методы исследования: анализ и обобщение данных научно-методической литературы, педагогические методы исследования (наблюдения, тестирование), физическая подготовленность, методы математической статистики. Результаты исследования. Известно, что учитывая сложность и многогранность летной подготовки представляется целесообразным ознакомить курсантов-летчиков с современными взглядами на специальную физическую подготовку в рамках ее интеграции с другими средствами профессионального совершенствования. В соответствии с современными научными представлениями под системой психофизиологической подготовки понимается совокупность специально вовлеченных эффективных средств подготовки интегративное взаимодействие которых в ходе их функционирования направлено на формирование единого результата: надежность пилота в обычном и экстремальном режимах учебно-профессиональной деятельности [4]. Элементами системы психофизиологической подготовки летного состава являются средства подготовки, определенные дисциплины, входящие в состав системы и выполняющие конкретные функции. По отношению к системе психофизиологической подготовки каждый элемент является подсистемой. Элементами системы психофизиологической подготовки являются: - учебно-профессиональная деятельность; - тренажная подготовка; - теоретическая подготовка; - общая физическая (специальная физическая) подготовка. Как показали исследования, специальная физическая подготовка из всех средств наземной подготовки имеет наиболее широкие возможности по формированию у летного состава профессионально важных психофизиологических качеств. Общая и специальная физическая подготовка имеет большие возможности благотворно влиять на формирование и развитие профессионально важных качеств летного состава всех родов авиации. Она не стоит обособленно, а способствует улучшению качества первоначального летного обучения курсантов, при переучивании летного состава на новые типы самолетов (вертолетов) и т.д. В зависимости от подбора физических упражнений и их поэтапного планирования при проведении занятий по физической подготовке они имеют свою направленность (рис. 2): -общую физическую подготовку (ОФП); -специальную физическую подготовку (СФП); -корригирующую физическую подготовку (КФП); -профилактическую физическую подготовку (ПФП). Цель специальной физической подготовки летного состава состоит в формировании физической и психологической готовности летчика к овладению сложной авиационной техникой, эффективному ее использованию, высокой психофизиологической надежностью организма в условиях учебно-боевой деятельности. В процессе физической подготовки решаются задачи общей и специальной направленности.
Рис.2. Направленность физической подготовки для летного состава Специальные задачи физической подготовки решаются в соответствии со спецификой военно - профессиональной деятельности летного состава. Они включают формирование эмоциональной устойчивости, развитие и совершенствование качеств внимания, тонкой двигательной координации, способности изменять структуру двигательных актов, пространственной ориентировки, быстроты реакции и точности движений, формирование устойчивости организма к неблагоприятным факторам полета - пилотажным перегрузкам, укачиванию, гипоксии, дыханию под избыточным давлением, гиподинамическим режимам летной деятельности [5]. В качестве элементов системы специальной физической подготовки выступают средства физической подготовки: гимнастика, плавание, лыжная подготовка, легкая атлетика, специальные тренировочные снаряды и т.д. Большие возможности в совершенствовании функции внимания, способности действовать в условиях дефицита лимита времени, изменять структуру двигательных актов, экстраполировать развитие ситуаций имеют спортивные игры. Деятельность человека в спортивных играх по психофизиологическим характеристикам близка к операторской профессии летчика, что выражаются в необходимости быстро анализировать смену ситуаций, принимать решение и быстро его реализовывать. Вместе с тем, следует отметить, что деятельность человека в спортивных играх стереотипна, так как используется всего несколько основных элементов игры и тактических приемов. Поэтому для развития указанных качеств использовать усложненные варианты игры с мячом (игра с двумя-тремя мячами одновременно, броски мяча в стену с ловлей после поворота на 360 градусов, игра с различными ограничениями, ведение баскетбольного мяча с одновременным подсчетом количества ударов партнера и т.д.), выполнение упражнений на специальных снарядах (обороты на лопинге в двух плоскостях, подвижных гимнастических колесах, прыжки и комбинации на батуте), плавание различными способами, ныряние. В основу научно-исследовательской работы положена перестройка системы специальной физической подготовки курсантов летных специальностей в соответствии с современными условиями подготовки летчиков, учетом последних достижений в области медицины, биологии и физиологии [1]. Для ее решения были определены основные направления в этой области: 1. Изыскание новых средств и методов подготовки, способствующих развитию профессиональных качеств летчика. 2. Научное обоснование форм, средств и методов специальной физической подготовки в период летной подготовки курсантов 1- 4 курсов. Научно-исследовательская работа включала программно-методическое обеспечение специальной физической подготовки; организацию и методику физической подготовки, спортивно - массовой работы в период летной подготовки курсантов; обоснование способов тренировки, обеспечивающих повышение устойчивости организма летчика к неблагоприятным факторам полета; изыскание физиолого-гигиенических средств и методов физической тренировки, способствующих воспитанию, закреплению и развитию летных качеств; введение в программу новых специальных спортивных снарядов и средств физической подготовки (батут, передвижные гимнастические колеса и др.). Конструирование моделей и обоснование программ по физической подготовке летного состава должно проводиться с учетом принципов построения функциональных систем (П.К. Анохин), пластического обеспечения функций организма (Ф.З. Меерсон), периодизации спортивной тренировки (Л.П. Матвеев, В.Н. Платонов) [6]. Выводы: 1. Поэтапное планирование общей и специальной физической подготовки курсантов летных специальностей качественно влияет на успешность первоначального летного обучения, переучивание на новые типы самолетов (вертолетов), восстановлению летных навыков при длительном перерыве в летной практике, что в свою очередь значительно повышает безопасность полетов. 2. Специальная физическая подготовка способствует формированию высокого уровня надежности профессиональных навыков в условиях боевого применения, развитие комплекса психофизиологических качеств летчика, определяющих адаптационные возможности его организма к учебно-боевой деятельности и недопущению ошибок и летных происшествий. Дальнейшие исследования предполагается провести в направлении совершенствования форм и методов специальной физической подготовки летного состава для эффективного выполнения учебно-боевых задач и повышения безопасности полетов. Литература 1. Авиационная медицина // Учебник под. ред. Н.М. Рудного и В.И. Копанева // Л.: ВМА: 1984.- 383с. 2. Макаров Р.Н., Кришкевич И.Г. Специальная физическая подготовка лётчика. - М., ДОСААФ, 1981. - C. 42-51. 3. Макаров Р.Н., Фурдуй Я.О. Научные основы физической подготовки летного состава: Учебник. - М., 2007. - 684-685. 4. Наставление по производству полетов // М.: Воениздат, 1989.- 365 с. 5. Попов Ф.И., Маракушин А.И. Успешность первоначального летного обучения в зависимости от уровня развития физических, психических качеств и функционального состояния курсантов-вертолетчиков / Ф.И. Попов, А.И. Маракушин // Оздоровительные технологии по физической культуре и спорту в учебных заведениях: Сб. науч.-метод. трудов Междунар. научн.-метод. конф. - Белгород: Изд-во БГТУ, 2004. - С. 221 - 226. 6. Горелов А.А., Лотоненко А.А. Проблемы физической подготовки летного состава военной авиации: ретроспективы и перспективы. Научно-методический журнал "Культура физическая и здоровье", Воронеж 4(18) - 2008. - С. 3-7. Информация об авторах: Кирпенко Виталий Николаевич Маракушин Андрей Игоревич Попов Фёдор Иванович Поступила в редакцию 09.04.2012г. Information about the authors: Kyrpenko V.N. Marakushin A.I. Popov F.I. Came to edition 09.04.2012. |
На главную В библиотеку Обсудить в форуме При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!
Реклама:
|