ДЕТЕРМИНАНТЫ ГРУППОВОЙ СПЛОЧЕННОСТИ В ФУТБОЛЬНОЙ КОМАНДЕ
Шериф Сархан
Национальный университет физического воспитания и спорта Украины
Аннотация. Приведен анализ детерминант сплоченности и их проявление у спортсменов - футболистов. Рассмотрены личностные факторы и их достоверные взаимосвязи с групповой сплоченностью у футболистов. Установлено, что детерминантами групповой сплоченности являются: фактор С: "эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность", стажем в команде, нормативность поведения (фактор G), фактор Q2: "конформизм - нонконформизм", конфликтоустойчивость, фактор А: "замкнутость - общительность" и фактор F: "сдержанность - экспрессивность".
Ключевые слова: детерминанта, фактор, групповая сплоченность.
Анотацiя. Шериф Сархан. Детермiнанти груповоi згуртованостi у футбольнiй командi. Наведено аналiз детермiнант згуртованостi та iх прояв у спортсменiв - футболiстiв. Розглянуто особистiснi фактори та iх достовiрнi взаемозв'язку з груповою згуртованiстю у футболiстiв. Встановлено, що детермiнантами груповоi згуртованостi е: фактор С: "емоцiйна нестабiльнiсть - емоцiйна стабiльнiсть", стажем в командi, нормативнiсть поведiнки (фактор G), фактор Q2: "конформiзм - нонконформiзм", конфлiктостiйкiсть, фактор А: "замкнутiсть - товариськiсть" i фактор F: "стриманiсть - експресивнiсть".
Ключовi слова: детермiнанта, фактор, групова згуртованiсть.
Annotation. Sheriff Sarhan. Determinants of group cohesion on the football team. It is shown analysis of the determinants of cohesion and their manifestation in athletes - football players. We consider personal factors and their relationship to credible group cohesion among players. Established that the determinants of group cohesion are a factor with "emotional instability - emotional stability," the experience of the team, normative behavior (factor G), the factor Q2: "conformism - non-conformism," resistance to conflict, factor A "closed - sociability" and the factor F: "restraint - expressiveness."
Keywords: determinant, factor, group cohesion.
Введение.
Отличительной особенностью, которая определяет любую группу, является взаимодействие между ее членами, они зависят друг от друга, имеют общую цель и должны общаться между собою. Группам также присуща взаимозависимость относительно задачи - они должны взаимодействовать, чтобы выполнить работу [3].
В спорте общей целью, или общей задачей является достижение победы, которая, отчасти, зависит от координированных усилий всех членов спортивной группы или команды, их совместимости и сплоченности. Литературный анализ позволил установить, что объективно групповая сплоченность выражается в сыгранности команды, а субъективно - в чувстве общности членов команды, которое обозначается в языке словом "Мы" и противопоставлением себя сопернику словом "Они". По мнению Керрона, спортивные группы или команды, которым присуще стремление к групповому успеху, тоже демонстрируют высокие уровни групповой сплоченности [1, 2].
Проблема групповой сплоченности в социальной психологии рассматривается как одна из важнейших проблем формирования группы и по отношению к ее характеристикам существуют разнообразные мнения. Так, некоторые авторы указывают, что этим понятием обозначают и межличностную эмоциональную взаимоприемлемость, и сходство мнений, установок, и сенсомоторную согласованность, единство поведения членов группы и др. [4, 5]. В таком случае указанное понятие оказывается всеохватывающим, т.е. представляется как синоним интеграции.
Согласно другим мнениям, в частности в социальной психологии, сплоченность трактуется как ценностно-ориентационное единство группы. Имеется в виду, что в любой группе есть какие-то факторы, объекты, которые считаются наиболее значимыми и ценными для группы вообще. При этом каждый член группы ориентируется на указанные ценности, использует их в своем поведении, т.е. у каждого присутствуют свои собственные оценки ценностей, позиции по отношению к ним и т.п. Таким образом, определение детерминант групповой сплоченности, является вопросом актуальным на котором мы акцентировали свое внимание.
Исследование выполнено соответственно со "Сводным планом НИР в сфере физической культуры и спорта на 2006-2010 г.г." Министерства Украины по делам семьи, молодежи и спорта по теме 2.4.6. "Психологические проблемы подготовки и развития субъектов спортивно-педагогической деятельности в сфере физического воспитания и спорта".
Цель, задачи работы, материал и методы.
Цель исследования - выявить детерминанты групповой сплоченности в футбольной команде.
Задачи исследования:
- Анализ научной литературы по проблеме сплоченности в командных видах спорта.
- Рассмотреть детерминанты групповой сплоченности и их проявление у спортсменов-футболистов.
Результаты исследования и их обсуждение.
В результате психологического тестирования мы определили уровень групповой сплоченности и преобладающие личностные факторы у футболистов, а также выделили детерминанты групповой сплоченности, в которые вошли факторы с наибольшим коэффициентом корреляции со сплоченностью и имеющие наибольшее количество корреляций между собой. Полученные данные представлены на рис.1.
Самый высокий коэффициент корреляции между сплоченностью и фактором С: "эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность" (r=-0,80).
Рис. 1. Корреляционные взаимосвязи между сплоченностью и личностными факторами футболистов:
─────> прямая корреляционная связь, p<0,05;
─ ─ ─ ─>обратная корреляционная связь, p<0,05
Если рассматривать эмоциональную устойчивость как системное качество личности, приобретаемое индивидом и проявляющееся в напряженной деятельности, то все эти эмоциональные механизмы напряженной деятельности получают свою определенность в структуре системы саморегуляции. Поскольку эмоциональные механизмы содержат приспособительный эффект, выступая в динамическом единстве по отношению к успеху достижения принятой цели, то эмоциональная устойчивость может быть представлена как целостный процесс эмоциональной саморегуляции напряженной деятельности. Учитывая специфику футбола и особенности соревновательной деятельности в нем, мы можем сказать о ситуационной эмоциональной устойчивости как о факторе, обеспечивающем надежность и эффективность действий спортсмена в команде, для достижения общих целей. Учитывая, что среднегрупповое значение по данному фактору 5 и среди испытуемых 50% - эмоционально неустойчивых, то получается отрицательная взаимосвязь - чем меньше эмоционально - неустойчивых спортсменов в команде, тем выше сплоченность группы.
Следующая значимая взаимосвязь со стажем в команде (r=0,54). Замечено, что чем больше времени люди проводят вместе, тем более сплоченными они становятся: расширяются возможности для установления дружеских контактов, растет взаимопонимание, выявляются общие интересы и потребности. Возможность для членов группы вместе проводить время зависит от целого ряда обстоятельств, и в первую очередь от характера выполняемой работы, взаимосвязи решаемых ими задач и даже от расположения их рабочего места (в одной комнате или разных). Поэтому, чем выше сплоченность, тем выше и вероятность добиться высокого спортивного результата.
Интересная взаимосвязь с нормативностью поведения (фактор G) - (r=0,53). Данный фактор характеризует особенности эмоционально-волевой сферы (настойчивость, организованность ─ безответственность, неорганизованность) и особенности регуляции социального поведения (принятие или игнорирование общепринятых моральных правил и норм).
Психоаналитики интерпретируют этот фактор как высокое супер-эго и как низкое супер-эго, а высокие оценки часто могут характеризовать не только выраженные волевые черты личности, но и склонность к сотрудничеству и конформизму.
У тех футболистов, у которых оценки по данному фактору ближе к минусовому полюсу, наблюдается тенденция к непостоянству цели, непринужденности в поведении и данные спортсмены могут прилагать мало усилий к выполнению групповых задач. Свобода от влияния группы может вести к асоциальным поступкам, но временами делает их деятельность более эффективной. Однако отказ от подчинения правилам уменьшает соматические расстройства при стрессе.
У тех испытуемых, показатели которых гораздо выше и в плюсовом полюсе, характеризует их как сознательных, настойчивых, обязательных и на которых можно положиться. В наших исследованиях, в данной команде присутствуют игроки с разными полюсами, которые дополняют друг друга, благодаря чему, в целом команда выступает достаточно хорошо. И данный фактор необходимо учитывать при отборе футболистов в команду, как показатель их предрасположенности к совместной работе в команде для достижения общих целей.
Достаточно информативной и интересной выступает взаимосвязь сплоченности и фактора Q2: "конформизм - нонконформизм" (r=0,54). Рассмотрим конформизм с поведенческой точки зрения. Бывают случаи, когда человек меняет поведение, если этого требует общество. Иногда, изначально не согласный с мнением других индивид, изменяет свое убеждение и принимает чужую точку зрения или наоборот, высказав свое мнение, уже от него не отступит, даже если другие считают иначе. Такого рода поведение объясняется способностью к конформизму.
Однако уровень конформизма зависит не только от ситуации, но и от личности. Установлено, что индивидуальные особенности человека ярче проявляются в ситуациях, в которых социальное влияние не перекрывает личностного, и могут совсем не проявляться при сильном воздействии социума.
На последнем месте по силе взаимосвязи между показателями личностных факторов и сплоченности находится конфликтоустойчивость (r=0,51). В целом, "конфликт - это противоречие, возникающее между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной и личной жизни" и личность с высокой конфликтностью, не умеет выслушать и принять другую позицию отличную от собственной. В результате происходит натяжение взаимоотношений между участниками конфликта, а если они общаются в пределах одной группы, то портятся и взаимоотношения в данном коллективе. Также возможен конфликт между личностью и группой, который возникает тогда, когда кто-либо из членов организации нарушает нормы поведения или общения, сложившиеся в неформальных группах. В результате, жизнь групп представляет собой чередование состояний равновесия и его нарушений. В любом случае, нарушение позитивных взаимоотношений между спортсменами отрицательно воздействует на психику и на отношение к основной деятельности. Однако конфликт с членами команды компенсируется
У данного контингента испытуемых конфликтоустойчивость на среднем уровне, что свидетельствует об ориентации личности на компромисс и стремление избегать конфликтов. Соответственно чем выше сплоченность, тем выше конфликтоустойчивость. Установлено, что если команды встречаются с более сильными соперниками, игроки распределяют передачи между собой независимо от характера их отношений. Следовательно, в условиях стресса поведение и деятельность игроков в командах больше зависят от стремления спортсменов достигнуть успеха, нежели от их симпатий и антипатий друг к другу.
Следующей детерминантой сплоченности, которую мы рассмотрим, будет фактор А: "замкнутость - общительность" (r=-0,61). В целом фактор А ориентирован на измерение общительности человека в малых группах и способности к установлению непосредственных, межличностных контактов. Личности с плюсовым полюсом фактора А предпочитают работу с людьми, социальное одобрение, любят идти в ногу со временем, а также общительны, могут быть лидерами в малых группах и часто выбирают работу с людьми. Личности с минусовым полюсом любят идеи и предпочитают работать самостоятельно, изолированно от группы.
Важно отметить, что общение в спорте представляет собой относительно самостоятельный компонент спортивной деятельности. Оно не тождественно взаимодействию и предметно-ориентированным действиям. Общение в спорте ориентировано субъектно (обязательно направлено на другого человека) и подчинено задачам взаимодействия. Поэтому, данный фактор, является достаточно значимым для межличностного общения в команде, а также оказывает влияние на повышение ее сплоченности.
Выводы.
Отличительной особенностью, которая определяет любую группу, является взаимодействие между ее членами, они зависят друг от друга и имеют общую цель, должны общаться между собою. Группам также присуща взаимозависимость относительно задачи - они должны взаимодействовать, чтобы выполнить работу. Таким образом, классифицировать группу спортсменов или спортивную команду как коллектив можно, как и любую малую группу, при условии достижения высокого уровня развития группы, которая характеризуется высокой сплоченностью, единством ценностно-нормативной ориентации, глубокой идентификацией и ответственностью за результаты совместной групповой деятельности.
Планируется проведение исследований по составляющим групповой сплоченности в спортивной команде по футболу, а также более детальное рассмотрение таких психологических характеристик как психологический климат, сработанность и ценностно - нормативная ориентация группы на единый результат.
Литература.
1. Гагаева Г.М. Психологический анализ трудностей в футболе / Г.М. Гагаева // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Сост. и общая редакция И.П.Волкова. - СПб.: Питер, 2002. - С.293-303.
2. Джус О. Индивидуальная тренировка футболистов. / Джус О. - К., 2000. - 34 с.
3. Евтушенко В.А. Исследования межличностных конфликтов взаимоотношений спортсменов / В.А. Евтушенко // Материалы VIII Всесоюзной конференции по психологии спорта. - Ереван, 1976. - С. 139-141.
4. Мальчиков А.В. Сыгранность и сплоченность спортивных команд / А.В. Мальчиков // Тезисы Всесоюзного симпозиума. - Л., 1970. - С. 37.
5. Обозов H.H. Психологическая совместимость и срабатываемость как факторы эффективности труда / H.H. Обозов // Промышленная социальная психология. -Л.: ЛГУ, 1982. - С.102-108.
References:
1. Gagaeva G. M. Psikhologicheskij analiz trudnostej v futbole [Psychological analysis of difficulties in football]. Sportivnaia psikhologiia v trudakh otechestvennykh specialistov [Sport psychology in the works of local specialists], Saint Petersburg, Peter, 2002, pp.293-303.
2. Dzhus O. Individual'naia trenirovka futbolistov [Individual coaching football], Kiev, 2000, 34 p.
3. Evtushenko V. A. Issledovaniia mezhlichnostnykh konfliktov vzaimootnoshenij sportsmenov [Studies of interpersonal conflicts athletes relationships ], Yerevan, 1976, pp. 139-141.
4. Mal'chikov A. V. Sygrannost' i splochennost' sportivnykh komand [Teamwork and cohesion of sport teams], Leningrad, 1970, p. 37.
5. Obozov H. H. Psikhologicheskaia sovmestimost' i srabatyvaemost' kak faktory effektivnosti truda [Psychological compatibility and working as efficiency factors of labor]. Promyshlennaia social'naia psikhologiia [Industrial social psychology], Leningrad, LSU Publ., 1982, pp.102-108.
Информация об авторе:
Шериф Сархан
Национальный университет физического воспитания и спорта Украины
Ул. Физкультуры 1, г.Киев-150, 01680, Украина.
Поступила в редакцию 18.08.2011г.
Information about the author
Sheriff Sarhan
valechka@email.ua
National University of Physical Education and Sport of Ukraine
Physical Education str. 1, Kiev-150, 01680, Ukraine.
Came to edition 18.08.2011.
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме