ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ЗДОРОВЬЯ В КАНАДЕ. РОЛЬ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В РЕШЕНИИ ДАННОЙ ПРОБЛЕМЫ Кучеренко А.С. Харьковский гуманитарный университет "Народная украинская академия"
Введение. В последние годы, вследствие целого ряда объективных причин, здоровье населения Украины ухудшается очень стремительными темпами. Социально-экономический кризис очень негативно сказывается на самочувствии украинцев [ 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8] . Наиболее незащищенными являются дети и люди пожилого возраста. Дети - наше будущее, а людям пожилого возраста мы обязаны настоящим. Последние исследования показывают, что 9 из 10 школьников имеют хронические заболевания [ 1, 7, 8] . Причиной тому являются следующие факторы:
С целью исправления сложившейся ситуации существует необходимость изучения путей преодоления данной проблемы. Для этого следует рассмотреть опыт развитых стран и разработать рекомендации по повышению уровня здоровья населения Украины. Именно поэтому был сделан выбор в пользу Северной Америки, а именно - Канады, как одной из самых развитых стран мира. Работа выполнена по плану НИР Харьковского гуманитарного университета "Народная украинская академия". Цель, задачи работы, материал и методы. Цель работы: определение путей решения проблемы повышения уровня здоровья населения Украины. Были поставлены следующие задачи:
Результаты исследований. "As a nation, we aspire to a Canada in which every person is as healthy as they can be - physically, mentally, emotionally and spiritually" - фраза, которая фактически является лозунгом деятельности государственных мужей Канады в отношении здоровья своих граждан. Факторы, влияющие на здоровье населения (по мнению канадских специалистов) [ 10] :
Как мы видим, очень большое значение в решении этого вопроса возлагается на социум. Осуществляться это должно не только на вертикальном уровне (то есть государство → население; руководство → подчиненные), но и на горизонтальном уровне (семья, друзья, соседи). Следует отметить, что основной движущей силой является активность общественных организаций. Государство, в свою очередь, оказывает существенную поддержку этих инициатив (например: выделение средств может осуществляться прямым путем - из местных бюджетов, так и косвенным - предоставление налоговых преференций компаниям оказывающим поддержку инициатив по повышению качества здоровья).Также существует целый ряд государственных программ. Причинами преждевременной смертности, являются следующие факторы [ 10, 14] :
Многие из данных заболеваний, при применении превентивных мер можно было бы предупредить. Именно на это и направлена деятельность государственных и общественных организаций. Совместно с ведущими специалистами в отрасли физического воспитания, медицины, психологии, педагогики были разработаны руководства по ведению здорового образа жизни (двигательной активности, питанию, ментальном здоровье и т.д.). Особое внимание уделяется двигательной активности. Ведь много исследований показывают, что при рационально подобранных видах двигательной активности, ее характере и интенсивности двигательная активность может предупредить появление целого ряда заболеваний. Положительное воздействие рационально подобранной двигательной активности проявляется в следующем [ 10] :
Помимо того что существует множество изданий касательно здорового способа жизни в печатном виде, также очень много информации в электронном варианте (ведь мы живем в век цифровых технологий). Однако более важным аспектом является то, что эти рекомендации внедряются, а не существуют только на бумаге. В Канаде очень активно работают с молодыми мамами и с теми, кто ими собирается стать, также очень значительное внимание уделяется снижению количества асоциальных поступков среди молодежи [ 10, 11, 12, 13] . Отдельное внимание следует остановить на том, как в Канаде заботятся о здоровье детей. Канадские специалисты отмечают следующее - дети слишком много времени проводят сидя у телевизора, компьютера, или за компьютерными играми. Это неизбежно приведет к появлению заболеваний [ 11, 12, 13] . Также они отмечают, что низкому режиму двигательной активности способствует режим дня. Это показано на режиме дня школьников:
Решение было предложено следующее: если школа находится в пешей доступности, то ребенку следует приходить на занятия пешком. Безусловно, это предложение носит рекомендательный характер, однако многие родители восприняли эту инициативу положительно. Еще одной инициативой канадских специалистов является разъяснительная работа о пользе ходьбы пешком и в особенности ходьбы по ступенькам [ 9] . Программа называется: TAKE THE STAIRS. Основной посыл: WHEN YOU GO UP, YOUR BLOOD PRESSURE GOES DOWN - КОГДА ВЫ ИДЕТЕ ВВЕРХ, ВАШЕ КРОВЯНОЕ ДАВЛЕНИЕ СНИЖАЕТСЯ. Помимо этого, для детей существуют календари двигательной активности, где предложены различные виды двигательной активности в зависимости от времени года. Совершенствуется секционная работа по различным видам спорта. Налажены контакты с университетами. Университеты предоставляют свои спортивные площадки для занятий. Если сравнить условия в канадских школах и украинскими школами, наши спортивные площадки (если они вообще существуют) значительно уступают. Следует отметить наличие большого количества открытых спортивных площадок. Особое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями. Посредством занятий спортом они социализируются - чувствуют себя полноценными членами общества. Также двигательная активность рассматривается канадскими специалистами как средство профилактики асоциальных поступков. Собирая детей с улицы в спортивные секции, канадцы тем самым сокращают детскую преступность. Что ж до соревновательной составляющей, то регулярно проводятся соревнования среди школьников и студентов. Проводятся товарищеские встречи с профессиональными командами. Посещаемость матчей студенческих лиг порой ни в чем не уступает профессиональным лигам. Стоит отметить, что такое внимание к проблеме повышения уровня здоровья детей обязательно принесет свои плоды. Выводы. Проблема повышения уровня здоровья населения Канада является одной из самых важных как для государства в целом, так и для каждого гражданина в отдельности. Изучив подходы к решению данной проблемы, были разработаны следующие рекомендации для повышения уровня здоровья Украины:
Литература: 1. Бородiн Ю.А. Сучаснi проблеми фiзичноi культури у формуваннi здоров’я нацii / Ю.А. Бородiн, В.Б. Добровольський, О.О. Мальцев, Г.I. Сухорада // Физическое воспитание студентов творческих специальностей. - 2002. - №6. - С. 43-56. 2. Драчук А.I. Динамiка стану здоров’я студентiв гуманiтарних вищих закладах освiти / А.I. Драчук // Педагогiка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2002. - № 22. - С. 23-28. 3. Кiйко В.Й. Фiзичне виховання / В.Й. Кiйко, В.П.Краснов, В.Ф.Панченко, С.I. Присяжнюк, Р.Т. Раевський, М.О. Третьяков. - К.: Центр учбовоi лiтератури, 2007. - 192 с. 4. Кучеренко А.С. Совершенствование организации учебно-воспитательного процесса в специальном медицинском отделении высшего учебного заведения / А.С. Кучеренко // Физическое воспитание студентов. - 2010. - № 4. - С. 53-56. 5. Кучеренко А.С. Аналiз щодо змiни чисельностi студентiв НТУ "ХПI", якi були направленi до спецiальноi медичноi групи у перiод з 2004 по 2008 роки / А С. Кучеренко, З.О. Блiзнецова // Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях // Сборник статей VI международной научной конференции, 20-21 апреля 2010 года, БГТУ им. В. Г. Шухова. - Белгород, 2010. - Ч. I. - С. 78-83. 6. Теория и методика физического воспитания: учебник / под ред. Т. Ю. Круцевич. - Киев: Олимпийская литература, 2003. - Т. 1, Т. 2. 7. Доповiдь на Раду ректорiв "Про органiзацiю фiзичного виховання i масового спорту у вищих навчальних закладах". - Режим доступа: http://www-rada.univer.kharkov.ua/files/20.02.08/pavlenko.doc 8. Про стан фiзичного виховання та спорту у вищих навчальних закладах Украiни у вiдповiдностi до iснуючоi нормативно-правовоi бази. С.I. Операйло. Режим доступа: http://www.uazakon.com/document/fpart75/idx75523.htm 9. Benefits of Stairway to Health programs. - Режим доступа: http://www.phac-aspc.gc.ca/sth-evs/english/benefits-eng.php 10. Canadian Physical Activity Guidelines. - Режим доступа: www.csep.ca/CMFiles/.../CanadianPhysicalActivityGuidelinesStatements_E. pdf 11. Handbook on Sensitive Practice for Health Care Practitioners: Lessons from Adult Survivors of Childhood Sexual Abuse. - Режим доступа: http://www.phac-aspc.gc.ca/ncfv-cnivf/pdfs/nfntsx-handbook_e.pdf 12. Physical activity of Canadian children and youth: Accelerometer results from the 2007 to 2009 Canadian Health Measures Survey. - Режим доступа: http://www.statcan.gc.ca/pub/82-003-x/2011001/article/11397-eng.pdf 13. Quality School Health. - Режим доступа: http://www.phecanada.ca/programs/quality-school-health 14. WHO Global Forum IV on Chronic Disease Prevention and Control. - Режим доступа: http://www.phac-aspc.gc.ca/publicat/wgf4-fmo4/index-eng.php Поступила в редакцию 28.03.2011 г. Кучеренко Антон Сергеевич sport2005@bk.ru |
При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна! |