ФАКТОРНАЯ СТРУКТУРА ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЮНЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 10-14 ЛЕТ НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ И ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ
Вертель А.В., Градусов В.А.
Приазовский государственный технический университет, г. Мариуполь
Харьковская государственная академия физической культуры
Рассмотрены вопросы эффективности метода факторного анализа для определения информативных данных проведенных исследований. Полученные данные позволили определить, на сколько был эффективен выбор комплекса показателей для использования их с целью контроля уровня специальной физической подготовленности на определенных этапах подготовки юных волейболистов. Доказано, что структура физической подготовленности юных волейболистов 10-14 лет носит динамичный переменный характер и изменяется в зависимости от их возраста.Аннотация.
Ключевые слова: факторный анализ, структура физической подготовленности.
Анотацiя. Вертель А.В., Градусов В.А. Факторна структура фiзичноi пiдготовленостi юних волейболiстiв 10-14 рокiв на етапi начальноi та попередньоi базовоi пiдготовки. Розглянутопитання ефективностi методу факторного аналiзу для визначення iнформативних даних проведених дослiджень. Отриманi данi дозволили визначити наскiльки був ефективним обраний комплекс показникiв для використання iх з метою контролю рiвня спецiальноi фiзичноi пiдготовленостi юних волейболiстiв на певних етапах пiдготовки. Доведено, що структура фiзичноi пiдготовленостi юних волейболiстiв 10-14 рокiв мае динамiчний перемiнний характер та змiнюеться з вiком.
Ключовi слова:факторний аналiз, структура фiзичноi пiдготовленостi.
Annotation. Vertel A.V., Gradusov V.A. Factor structure of physical training of young volleyball players of 10-14 years old at the stage of initial and previous basic training. In this article questions of efficiency of factorial analysis method for definition of informative values of our researches are considered. The obtained data has allowed to define level of values and to estimate how much chosen characteristic complex is effective for their use for the purpose of control of level of special physical qualification of young volleyball players at certain period of preparation. It is proved that structure of physical training of young players of 10-14 years old have dynamic variable character ad change depending on the age.
Key words: factorial analysis, special physical qualification.
Введение.
Одним из эффективных методов определения информативных данных, полученных в результате исследований является факторный анализ. Для интерпретации факторов, т.е. определения для каждого из них содержательного смысла, связанного с определённой направленностью, и понимая, какая реальность скрыта в выделенных факторах, был проведен анализ нагрузок с исходными переменными, полученными в результате тестирования специальных физических качеств.
При проведении факторного анализа структуры физической подготовленности обращалось внимание на дисперсию выборки выделенных факторов и относительное влияние параметров внутри их, что позволило не только определить данные факторы в структуре физической подготовленности, но и раскрыть механизмы их формирования.
Работа выполнена по плану НИР Харьковской государственной академии физической культуры.
Цель, задачи работы, материал и методы.
Определить взаимозависимость факторов, которые отображают скоростно-силовую подготовленность юных волейболистов 10-14 лет.
Результаты исследований.
При проведении факторного анализа структуры физической подготовленности юных волейболистов основной целью работы было выявление количества факторов, которые оказывают влияние на суммарный результат дисперсии выборки.
Результаты факторного анализа структуры физической подготовленности юных волейболистов исследуемых групп позволили выделить от трех до четырех факторов, вклад которых составляет от 65,1% до 83,1% суммарной дисперсии выборки в зависимости от этапа многолетней подготовки (начальной и предварительной базовой).
При рассмотрении результатов факторного анализа структуры физической подготовленности юных волейболистов в возрасте 10 лет, было выделено четыре фактора, составляющие 78,3% суммарной дисперсии выборки.
В содержании первого, наиболее значимого фактора с вкладом в суммарную дисперсию выборки 31,3% вошли показатели, которые характеризуют скорость и скоростную силу по данным тестов: "Вращение двух рук с весом (1кг) в разноименном направлении", "Бег 12м с хода" (рис.1).
Во втором факторе с его вкладом в суммарную дисперсию выборки 17,5% с наиболее высоким коэффициентом корреляции выделился показатель теста "Прыжок в длину с места". Кроме этого, к данному фактору относится показатель теста "Прыжки - акробатика" Данный фактор интерпретируется нами как фактор "Взрывная сила".
В третьем факторе с долей вклада в суммарную дисперсию выборки 15,4% основную нагрузку несут показатели тестов: волейбольный "Прыжок вверх с разбега" и "Челночный бег 5х6м с усложнениями". Таким образом, данный фактор можно охарактеризовать как "Скоростно-силовой".
Факторы (D=78,3%)
Фактор I - 31,3% - скорость
Фактор
II - 17,5% - взрывная сила
Фактор
III - 15,4% - скоростно-силовой
Фактор IV - 14,1% - двигательная координация
21,7% - необъясненная дисперсия
Рис. 1. Факторная структура физической подготовленности юных волейболистов 10 лет в начале эксперимента
В содержании четвертого фактора с вкладом в суммарную дисперсию выборки 14,1% вошли переменные, которые характеризуют двигательные возможности по данным теста "Челночный бег (5х6м) с усложнениями ". Так же к этому фактору относится показатель теста "Прыжковая выносливость" (разница между первым и вторым прыжками). Данный фактор интерпретируется нами как "Двигательная координация".
У юных волейболистов исследуемой группы в возрасте 11 лет факторный анализ структуры физической подготовки выделил три фактора, на долю которых приходится 65,1% суммарной дисперсии выборки.
В первом основном факторе, вклад которого в дисперсию выборки составляет 31,2%, вошли показатели тестов, которые характеризуют уровень скоростно-силовой подготовленности: "Бросок набивного мяча (1кг) в прыжке с места", "Вращение двух рук с весом (1кг) в разноименном направлении". Мы интерпретируем данный фактор как "Скоростно-силовой".
Во втором факторе с значением суммарной дисперсии выборки в 21,9% вошли показатели тестов: волейбольный "Прыжок вверх с разбега", "Бег 12м с хода". Таким образом, данный фактор интерпретируется нами как "Взрывная сила".
К третьему фактору, с вкладом в суммарную дисперсию выборки 12,0% входит показатель теста "Прыжковая выносливость" (разница между первым и вторым прыжками) и показатель теста "Прыжок в длину с места". Мы можем интерпретировать его как "Скоростно-силовой фактор".
У волейболистов исследуемой группы в возрасте 12 лет структура физической подготовленности определяется четырьмя факторами, на долю которых приходится 79,2% суммарной дисперсии выборки.
В первом факторе, вклад которого в описание дисперсии переменных значений составляет 28,6%, с наибольшими взаимосвязями выделились показатели тестов: "Бег 12м с хода", "Прыжки вверх после перемещения влево - вправо". Этот фактор мы можем охарактеризовать как "Скорость".
Во второй фактор (25,9% суммарной дисперсии выборки), который мы интерпретировали как "Скоростно-силовой" выделился показатель теста "Вращение двух рук с весом (1 кг) в разноименном направлении". Так же показатели тестов: "Прыжок вверх с разбега", "Прыжки - акробатика", "Бросок набивного мяча (1кг.) в прыжке с места через сетку".
Третий фактор (12,7% суммарной дисперсии выборки) отображают показатели тестов: "Прыжковая выносливость" и "Челночный бег 5х6м с усложнениями". Данный фактор характеризуется как "Двигательная координация".
В четвертом факторе (12,0% суммарной дисперсии выборки) наибольший факторный вес имеют показатели тестов: "Прыжковая выносливость" и "Прыжки - акробатика". Таким образом, данный фактор определяется нами как фактор "Взрывная сила".
Основное влияние на формирование уровня физической подготовленности в возрасте 12 лет практически равнозначное значение имели факторы, интерпретируемые нами как "Скорость" (28,6%) и "Скоростно-силовой" (25,9%).
Факторный анализ структуры физической подготовленности юных волейболистов в возрасте 13 лет дала следующие информативные значения: выделено четыре фактора, которые объясняют 83,1% суммарной дисперсии выборки.
В первом основном факторе, который составляет 34,7% от суммарной дисперсии выборки, высокие корреляционные связи несут показатели тестов: "Бросок набивного мяча (1кг) в прыжке с места через волейбольную сетку", "Прыжок в длину с места", "Прыжок вверх с разбега", "Прыжковая выносливость", "Бег 12м с хода". Данный фактор мы интерпретируем как "Взрывная сила".
Во втором факторе с вкладом 18,8% в суммарную дисперсию выборки, непосредственную нагрузку несут показатели тестов: "Челночный бег 5х6м" с усложнениями и "Прыжки - акробатика". Поэтому, мы можем интерпретировать данный фактор как "Двигательная координация".
К третьему фактору, с суммой вклада в дисперсию выборки 17,0% относятся показатели тестов: "Вращение двух рук с весом (1кг) в разноименном направлении" и "Прыжки - акробатика". Таким образом, мы характеризуем этот фактор как "Скоростно-силовой".
Четвертый фактор (12,6% суммарной дисперсии выборки) отображает показатель теста: "Прыжок вверх после перемещения влево - вправо" и интерпретируется нами как "Скорость".
Из данных факторного анализа структуры физической подготовленности волейболистов в возрасте 13 лет основное значение имел фактор, интерпретируемый нами как "Взрывная сила" (34,7% суммарной дисперсии выборки).
У волейболистов в возрасте 14 лет факторный анализ выделил четыре фактора, на долю которых приходится 80,2% суммарной дисперсии выборки (рис.4.10, приложение Е4).
В первый основной фактор (33,6% суммарной дисперсии выборки), вошли показатели тестов: "Прыжок в длину с места", волейбольный "Прыжок вверх с разбега", "Вращение двух рук с весом (1кг) в разноименном направлении". Этот фактор интерпретируется нами как "Взрывная сила".
Во втором факторе (19,8% суммарной дисперсии выборки) наибольшую факторную нагрузку несут показатели тестов: "Вращение двух рук с весом (1кг) в разноименном направлении", "Челночный бег 5х6м" с усложнениями, и "Бег 12м с хода". Данный фактор интерпретируется нами как "Двигательная координация" (рис.2).
Третий фактор с вкладом 14,3% в суммарную дисперсию выборки, характеризуется как фактор "Скорость", к нему относятся показатели тестов: "Бег 12м с хода", "Прыжки вверх после перемещением влево - вправо".
К четвертому фактору (12,5% суммарной дисперсии выборки) относятся показатели тестов: "Прыжковая выносливость", "Прыжок вверх с разбега". Этот фактор можно охарактеризовать как "Скоростно-силовой".
В возрасте 14 лет факторный анализ структуры физической подготовленности позволил выделить основной фактор, характеризованный нами как "Взрывная сила" (33,6% суммарной дисперсии выборки) (рис. 2).
Факторы (D= 80,2%)
Фактор I - 33,6% - взрывная сила
Фактор II - 19,8% - двигательная координация
Фактор
III - 14,3% - скорость
Фактор
IV - 12,5% - скоростно-силовой
19,8% - необъясненная дисперсия
Рис. 2. Факторная структура физической подготовленности юных волейболистов 14 лет .
Его составляющими являются переменные: "Прыжок в длину с места", волейбольный "Прыжок вверх с разбега", "Вращение двух рук с весом (1кг) в разноименном направлении". Информативность проведенного нами исследования указывает на преимущество фактора, интерпретируемого нами, как "Взрывная сила".
Проведенный факторный анализ способствовал переходу от множества исходных переменных к существенно меньшему их числу и позволил уточнить особенности их влияния на развитие специальных физических качеств.
Таким образом, в результате проведенного факторного анализа определены показатели, которые имеют наибольшее влияние на развитие специальных физических качеств на этапе начальной и предварительной базовой подготовки.
Результаты факторного анализа свидетельствуют о том, что структура физической подготовленности юных волейболистов 10-14 лет носит динамичный переменный характер, который меняется в зависимости от их возраста. Необходимо отметить, что на каждом исследовательском этапе интерпретированные нами факторы зависят один от другого и являют собой те составляющие тренировочного процесса, значения которых в наибольшей мере влияет на достижение высокого спортивного результата.
Выводы.
- При планировании многолетней подготовки, полученные нами значения указывают на факторы, которые доминируют в определенном годовом макроцикле на этапе начальной базовой подготовки.
- Полученные данные факторного анализа позволили определить иерархию значений и оценить на сколько выбранный комплекс показателей эффективен для использования их с целью контроля уровня специальной физической подготовленности на определенном этапе обучения юных волейболистов.
- Факторный анализ структуры физической подготовленности являются наиболее информативными и его показатели использованы нами, как основные критерии оценки уровня развития специальной физической подготовленности.
Дальнейшие исследования могут быть направлены на более детальную разработку методики совершенствования скоростно-силовой подготовленности на этапе углубленной базовой подготовки (возраст спортсменов 15-17 лет).
Литература:
1. Гарипов А.Т. Факторная структура и методика скоростно-силовой подготовки юных волейболисток : автореф. дис... канд. пед. наук: 24.00.01 / А.Т. Гарипов. - М., 1990. - 23 с.
2. Коваленко С.О. Статистичний аналiз експериментальних даних за допомогою Excel. Навчальний посiбник / С.О. Коваленко, А.I. Стеценко, С.М. Хоменко. - Черкаси, 2002. - 114 с.
3. Кудрявцев В.Д. Обоснование выбора тестов скоростно-силового характера для отбора студентов в секции баскетбола и волейбола / В.Д. Кудрявцев // Теория и практика физической культуры. - 1986. - №10. - С. 14 - 15.
4. Проходовский Р.Я. Структура физической подготовленности и развитие физических качеств, определяющих уровень спортивных результатов юных волейболистов: автореф. дис... канд. пед. наук: 24.00.01 / ГНИИФКС / Р.Я. Проходовский. - К., 2002. - 18 с.
5. Статистика (обработка спортивных данных на компьютере) / [под ред. М.П. Шестакова, Г.И. Попова]. - Москва: Спорт Академия, 2002. - 271 с.
6. Топышев О.П. Факторная структура физической подготовленности волейболистов в годичном цикле / О.П.Топышев, Сами Аль-Баштави // Теория и практика физической культуры. - 1997. - №5. - С. 50.
7. Фомин Е.В. Факторы, определяющие физическое развитие и физическую подготовленность юных волейболистов на отдельных этапах подготовки / Е.В. Фомин // Теория и практика физической культуры. - 1989. - №12. - С. 32 - 33.
Поступила в редакцию 09.02.2010 г.
Вертель Александр Васильевич
Градусов Владимир Алексеевич
vertelochka@yandex.ru
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме