УЧЕНЫЕ - ПРАКТИКАМ



МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Аспирант Ш.Н. Муртазин
Сургутский государственный университет, Сургут

В настоящее время возрастает роль адекватной и объективной оценки физического здоровья обучающихся, которое специалисты рассматривают сегодня в лучшем случае сквозь призму его физического компонента. Мы же предлагаем дополнить оценку физической подготовленности студентов посредством проведения контрольных испытаний самооценкой физического здоровья, что послужит получению более полной информации об уровне физического состояния студентов.

Целью нашего исследования явилось изучение физического здоровья студентов в процессе мониторинга их физической подготовленности и субъективной оценки физического состояния на основе метода анкетирования.

Организация исследования. В педагогическом эксперименте приняли участие 223 студента (92 девушки и 131 юноша) 1-3-го курсов (возраст 17-19 лет). Исследовались представители трех факультетов разных по характеру деятельности: биологического (естественно научного; психологического (гуманитарного); инженерно-физического (технического). Занятия на данных факультетах проводились по утвержденной государственной учебной программе по физическому воспитанию.

Анкету составляли по принципу личностного опросника закрытого типа, содержащего в общей сложности 36 вопросов.

Результаты исследования и их обсуждение.

По результатам тестирования студентов 1-го и 2-го курсов отмечена положительная динамика в развитии практически всех физических качеств, кроме общей выносливости. Повышение результатов обусловлено 2 разовыми занятиями физической культурой в неделю и возрастными особенностями физического развития студентов, возможности которых при целенаправленном педагогическом воздействии к концу учебного года значительно повышаются.

Результаты анкетирования студентов, свидетельствующие о самооценке здоровья, выявили тенденцию к увеличению числа студентов с хорошим здоровьем на 2-3 м курсах. Это объясняется тем, что студенты регулярно занимаются физической культурой в рамках обязательных занятий в стенах вуза, благодаря чему растет их самооценка здоровья.

Эти данные позволяют сделать вывод о том, что мониторинг физической подготовленности целесообразно дополнять информацией о субъективной оценке физического здоровья для получения объективной и адекватной информации о физическом здоровье студентов.


 Home На главную   Library В библиотеку   Forum Обсудить в форуме  up

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!