Кандидат педагогических наук, заслуженный тренер Российской Федерации, 
мастер спорта международного класса Е.В. Головихин

Детско-юношеская спортивная школа № 7, Ульяновск

Исследование процесса воспитания личности занимающихся осуществлялось на базе спортивных школ № 2 и 7 Заволжского района г. Ульяновска. В исследованиях приняли участие 224 человека, занимающихся в системе контактных ударных единоборств (СКУЕ) и в группах спортивных школ на примере контактного каратэ и кикбоксинга. При изучении формирования и развития личности в спортивных школах было установлено, что большинство тренеров-преподавателей, специалистов, развивающих каратэ и кикбоксинг, готовят спортсменов только к участию в соревнованиях. Их главная цель - спортивный результат, а не воспитание личности в целом.

Целью исследования было изучение воздействия спортивной специализации на формирование и развитие черт характера и свойств личности в СКУЕ и возможность практического применения результатов исследования в образовательных программах учебных учреждений с использованием программных комплексов.

Нами изучались особенности изменения сознания юных спортсменов, занимающихся в СКУЕ, с помощью метода семантического дифференциала Осгуда. На основе опроса специалистов были составлены семантические пространства, включающие пять составляющих параметров структуры личности: интеллектуального, волевого, морального и отношения к спортивной деятельности. В течение 12 лет исследовались трансформации в формировании и развитии личности на основе изменения сознания занимающихся экспериментальной и контрольных групп. Данные исследований позволили сформировать группы 10-13, 14-15, 16-17, 18-летних и старше спортсменов. Участники исследования создавали образ идеального спортсмена, такого, каким они его представляют в настоящий момент. Существующий идеальный образ спортсмена, созданный на основе мнения экспертов-специалистов, являлся образцом для сравнения с мнением спортсменов различных возрастных групп.

Результаты исследования. Включение в программу обучения в учебных заведениях содержания образования в СКУЕ позволит развивать личность в целом, формируя у обучаемых высокий уровень качеств. Данные исследования помогут решить две задачи: укрепления здоровья посредством физических упражнений, входящих в СКУЕ; формирования и развития черт характера и свойств личности, способствующих становлению личностных качеств на этапе начальной подготовки.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!
 

Реклама: