УЧЕНЫЕ - ПРАКТИКАМ

9 сентября 2004 г. в Тульском государственном педагогическом университете им. Л.Н. Толстого состоялись защита диссертации на соискание ученой степени по специальности 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Тхазепловой Г.Н.

Тема диссертации: "Педагогическая технология управления процессом физического воспитания студенток Кабардино-Балкарской Республики на основе мониторинга их психофизического состояния".

Научный руководитель : доктор педагогических наук, профессор Лубышева Людмила Ивановна.

Официальными оппонентами выступили член-корреспондент РАО, доктор биологических наук, профессор Бальсевич Вадим Константинович и кандидат педагогических наук, доцент Егоров Владимир Николаевич.

Актуальность . Вопросы сохранения и укрепления здоровья человека, его физической и функциональной подготовленности являются основополагающими. В дореволюционной России в своих работах на эти аспекты обращали внимание ученые Н.И. Пирогов, И.М. Сеченов, И.П. Павлов, Е.А. Покровский, Е.М. Дементьев, П.Ф. Лесгафт и др.

Анализ состояния здоровья и параметров физического развития и физической подготовленности учащейся молодежи последних десятилетий в нашей стране указывает на тенденцию к значительному ухудшению этих параметров растущего организма. Во многом это связано с ухудшением экологической обстановки, неблагоприятными социально-экономическими изменениями, увеличением учебной нагрузки учащихся и студентов. В последнее время появилось много данных о снижении функциональных возможностей, двигательных способностей и резком
ухудшении здоровья молодежи нашейстраны (В.К. Бальсевич, А.В. Кадетова, С.П. Левушкин, В.К. Балябин, Ю.А. Пеганов, Г.Н. Сердюковская и др.)

Показатели заболеваемости среди девушек на 10-15% превышают таковые среди юношей. По данным А.Ю. Гуркина (1997), каждые пять лет в стране на 20% снижается количество женщин, способных родить ребенка. Многие авторы (В.Г. Баласанян, В.С. Богатырев, Н.Н. Глебова, С.А. Дворянский, С.В. Хрущев, М.М. Круглый) отмечают, что в последние годы возрос процент девушек, имеющих выраженные нарушения репродуктивного здоровья.

Цель исследования - научно-методическое обоснование управления процессом физического воспитания студенток Кабардино-Балкарской Республики на основе мониторинга их психофизического состояния.

Научная новизна исследования состоит в методологическом обосновании содержания мониторинговых исследований физического развития и подготовленности студенток различных факультетов вуза; предложена ранее не известная педагогическая технология модели управления процессом физического воспитания на основе анализа и интерпретации данных мониторинга их психофизического состояния.

Теоретическая значимость . Результаты настоящего исследования расширяют и углубляют систему знаний в области педагогической технологии мониторинга состояиия здоровья, физической подготовленности и развития студенток в практике физического воспитания вузов.

Практическая значимость полученных результатов состоит в том, что разработанный подход к применению мониторинга здоровья, физического развития и подготовленности, основанный на личностно-ориентированных методах обучения и воспитания позволяет создать новые более благоприятные условия оздоровления учащейся молодежи Кабардино-Балкарской Республики.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна!