СПАРТИАНСКОМУ ДВИЖЕНИЮ - 10 ЛЕТ Abstract DYNAMICS OF SPARTIAN MOVEMENT DEVELOPMENT V.I. Vishnevski, Ph.D., lecturer Moscow road institute, Moscow S.I. Kurilo, Dr. Phil. Russian state academy of physical culture, Moskow V.M. Labskir, Ph.D., professor Kharkov state polytechnical university, Kharkov Key words: Spartian movement, Spartian games and clubs, results and prospects of development. The purpose of this research was to give the description of the basic stages of the becoming and the development of spartian movement. In the beginning of that movement was the project "SpArt" (Spirituality. Sport. Art) est. 1990, in which the scientifically proved ways of sports humanization and its integration with art were stated: the organization of Spartian games, the creation of spartian clubs and schools. The regular realization of these "Spartian actions" was began in 1991. The children of school and preschool age participate in them as well as students, parents with children, handicapped persons (invalids) etc. The rule about necessity not only public, but also state support of spartian movement is proved by the research.
|
Динамика
развития спартианского движения Кандидат педагогических
наук, доцент В.И. Вишневский Доктор философских наук С.И.
Курило Кандидат педагогических
наук, профессор В.М. Лабскир Ключевые слова: спартианское движение, Спартианские игры. В 1990 г. профессор В.И. Столяров - президент Координационного комитета и автор концепции спортивно-гуманистического движения СССР - разработал проект, обозначенный им словом "СпАрт", как один из проектов для реализации в рамках этого движения [1]. В разработке проекта принимал участие один из авторов данной статьи - В.И. Вишневский. В 1991 г. для реализации проекта "СпАрт" была создана общественная организация - Центр "СпАрт" (г. Москва). Руководитель Центра В.И. Столяров направил письмо президенту МОК Х.А. Самаранчу с изложением основных идей проекта. 21 августа 1990 г. был получен следующий ответ: "Уважаемый профессор Столяров! Благодарю Вас за очень интересное письмо, которое я получил 19 июля 1990 г. С большим интересом я узнал о том, что планирует делать Ваш Центр. Воспитание молодежи посредством синтеза спорта и культуры является одной из важнейших задач олимпийского движения. МОК готов оказать моральную поддержку и дать патронаж всем инициативам, содействующим союзу спорта, искусства и культуры и помогающим реализовать фундаментальные принципы олимпийского движения... Поздравляю Вас с проектом. Хуан Антонио Самаранч ". Проект "СпАрт" предусматривал целый ряд акций, призванных "содействовать полной реализации культурного потенциала спорта, преодолению разрыва между физическим и духовным развитием человека, приобщению спортсменов к миру искусства, а деятелей искусства - к миру спорта, развитию форм художественной деятельности, направленной на гуманистическое осмысление спорта средствами искусства, т.е. органическому синтезу спорта и искусства" [1, с. 13]. Центральное место среди этих акций отводилось организации спортивно-гуманистических фестивалей "СпАрт", программа которых объединяет спорт и искусство. В дальнейшем за этими фестивалями закрепилось другое название - "Спартианские игры" (использовались и прочие названия этих фестивалей - см. ниже). Первый фестиваль "СпАрт" был проведен 15 мая 1991 г. (от этой даты и начинается отсчет спартианского движения) в спортзале Московского автодорожного института (МАДИ). В нем приняли участие команды МАДИ, Московского текстильного института и Харьковского политехнического института. Руководителями команд были авторы данной статьи. 24 августа - 3 сентября 1991 г. Центр "СпАрт" при содействии ряда других организаций провел в г. Анапе фестиваль "СпАрт" под названием "Олимпийский Турнир Рыцарей СпАрта". В турнире приняли участие около 400 школьников из 17 городов страны. Проведению турнира предшествовало решение Олимпийского комитета СССР, которое изложено в письме от 5 августа 1991 г. начальника Организационного отдела ОК СССР Ю. Чистякова члену Олимпийского комитета СССР проф. В.И. Столярову: "Уважаемый Владислав Иванович! Настоящим сообщаю, что Исполком ОК СССР одобрил создание детской организации "Олимпийский Орден Рыцарей СпАрта" при Олимпийском комитете СССР и взял ее под свой патронаж. Одобрено также проведение в г. Анапе 27 августа - 1 сентября 1991 г. Олимпийского турнира Рыцарей СпАрта под патронажем ОК СССР. На этот турнир будут командированы сотрудники Олимпийского комитета СССР для участия в церемонии открытия и работы в жюри". В адрес организаторов и участников Олимпийского турнира Рыцарей СпАрта поступило Обращение вице-президента МОК, председателя Олимпийского комитета СССР В.Г. Смирнова. Ниже приводится текст этого обращения: " Дорогие друзья! Происходящие в нашей стране и в мире в целом изменения направлены на то, чтобы сделать более гуманными все сферы человеческой жизни. Эти изменения затрагивают и сферу физической культуры и спорта. Свидетельством этого является и Олимпийский турнир Рыцарей СпАрта. Благороден замысел Турнира. Он делает первый шаг на пути реализации международного проекта "СпАрт", который направлен на преодоление все увеличивающегося разрыва между физическим и духовным развитием людей, прежде всего детей и подростков. Основные идеи Турнира - союз спорта и искусства, что отвечает идеалам олимпизма. Ведь олимпизм - это прежде всего образ мышления, пропагандирующий стремление к физическому и духовному совершенству человека, благородство, честь, рыцарство в спорте, взаимопомощь и уважение к сопернику, мир и дружбу среди молодежи всех государств планеты. Он предполагает и гармоничное сочетание спорта и искусства в жизни человека. Не случайно первые Олимпийские игры включали в себя как спортивные состязания, так и конкурсы в области искусства. Я верю в успех Вашего Турнира. Он должен открыть путь новому детскому гуманистичес кому движению, которому Олимпийский комитет СССР будет оказывать всемерную помощь и поддержку. Счастливых вам стартов". Программа Турнира предусматривала выступление каждого участника в спортивных соревнованиях, а также в художественных и интеллектуальных конкурсах и учет результатов этих выступлений при определении победителей и лауреатов. Впервые были проведены спартианские соревнования в творческой, артистической, эстетической демонстрации физических качеств и двигательных способностей и спартианский конкурс "искусство владения телом". Особенность турнира состояла и в том, что в нем принимали участие дети-инвалиды, которые на равных соревновались с другими детьми и становились победителями. С учетом этого позитивного опыта стала разрабатываться и реализовываться спартианская программа для инвалидов (в настоящее время координатором этой программы является Т.И. Губарева). Спартианские игры в 1991 г. проводились как элемент реализации игровой программы "Рыцари СпАрта", которая первоначально предусматрива лась проектом "СпАрт". Не случайно Спартианские игры для школьников в Анапе, как уже отмечалось, назывались "Олимпийский турнир Рыцарей Спарта". В 1991 г. Спартианские игры под таким же названием были проведены в Артеке и в Набережных Челнах (затем в этом городе они стали проводиться ежегодно). Наиболее успешно выступившие участники этих турниров были приняты в "Олимпий ский Орден Рыцарей СпАрта". Идея создания такой детской общественной организации была выдвинута автором проекта "СпАрт" и поддержана Исполкомом Олимпийского комитета СССР" (см. выше). Практическая реализация программы "Рыцари СпАрта" показала необходимость ее существенной модификации и совершенствования. Это было начато уже в 1992 г., когда в Устав Олимпийского Ордена Рыцарей СпАрта были внесены некоторые изменения. В последующем функции этой общественной организации были возложены на спартианское движение и такие его организационные структуры, как спартианские клубы, школы, игротеки, игровые спартианские лагеря. В августе 1992 г. на базе Российского детского центра "Орленок" были проведены (совместно с Министерством образования России и под патронажем Олимпийского комитета России) олимпийские соревнования школьников под названием Российские игры "СпАрт". В них приняли участие 1,5 тыс. школьников из разных регионов России, а также с Украины и из Узбекистана. Особенность этих Спартианских игр состояла не только в увеличении числа участников и расширении программы спортивных соревнований и художественных конкурсов, включенных в программу. Определенные изменения были внесены и в саму модель организации Игр. Сначала для его участников была организована "Спартиан ская школа", в которой они могли повысить свои знания, умения и навыки в области искусства, спорта, олимпизма, и лишь потом были проведены соревнования и конкурсы. В 1992 г. в Москве Игры "СпАрт"прошли в рамках первого Международного фестиваля молодых инвалидов , в котором участвовали представи тели более 30 стран. В г. Набережные Челны были организованы два Турнира Рыцарей СпАрта, в которых приняли участие представители большинства учебных заведений города - школ, гимназий, ПТУ, вузов. Впервые в программу турниров был введен этап, связанный с туристскими умениями и навыками, экологическими знаниями. В дальнейшем этот раздел программы Спартианских игр стала разрабатывать и использовать на практике С.С. Новикова. Важные шаги в реализации проекта "СпАрт" сделаны в 1993 г. На Российском семинаре работников физической культуры и спорта (май, г. Хвалынск, Саратовская область), проведенном ФСО "Юность России" с участием Центра "СпАрт", были продемонстрированы и обсуждены две разные модели спартианских соревнований школьников. В них участвовали члены спартианского клуба "Возрождение" г. Хвалынска (руководитель клуба - А.Н. Горбатов). В этом же городе в августе 1993 г. был проведен Российский турнир по спартианскому многоборью (около 200 участников - детей и взрослых - из 14 городов России). В обсуждении различных спартианских соревнований, включенных в программу турнира, приняли участие 60 специалистов в области физического воспитания и спорта, искусства, организации досуга детей и молодежи из различных регионов России. Этому российскому турниру предшествовал ряд городских и региональных турниров. Например, в Смоленске был проведен спартианский турнир учащихся ДЮСШ. В июне 1993 г. в г. Набережные Челны были проведены Игры под названием "Спартианская семья". Участниками этой новой модели Спартианских игр стали дети-инвалиды вместе со своими родителями, а также дети-сироты из 8 городов Российской Федерации. Для участников Игр была организована Спартианская школа. Под руководством опытных специалистов дети и взрослые занимались в различных кружках и секциях, связанных со спортом и искусством, проходили различные тесты и испытания. Затем был проведен командный турнир, включавший в себя спортивные соревнования, соревнования по туризму, художественные и интеллектуальные конкурсы. Впервые в программу наряду с соревнованиями были включены игры, в которых нет победителей и проигравших, акцент делается на сотрудничестве, творчестве, юморе. Аналогичная модель Игр была использована при организации Российских Игр "Спартианская семья", которые были проведены в г. Дубне в 1993 г. во время Всероссийской декады инвалидов в соответствии с Распоряжением Президента России. В них приняли участие 150 детей-инвалидов вместе со своими родителями. В программу Игр впервые был включен новый элемент - Спартианское шоу "Хип-Хоп" (автор - Л.Н. Подколзина) - комплекс подвижных игр, соревнований и конкурсов, проходящих под музыку "Хип-Хоп". В июле 1993 г. в г. Новосибирске были проведены самые масштабные по числу участников спартианские соревнования - I Международная детская Сибириада "СпАрт". В этих соревнованиях приняли участие около 2 тыс. школьников из различных городов и регионов России и других бывших республик СССР. Вторая "Сибириада" прошла в г. Абакане в 1995 г. (участвовали около 1300 мальчиков и девочек из 43 городов России), а третья - в 1997 г. в г. Тюмени (около 1 тыс. участников). В основу программы Сибириады положена программа Олимпийского турнира рыцарей СпАрта и других упомянутых выше Спартианских игр. Как и программа этих Игр, она включает в себя спортивные соревнования, художественные конкурсы и интеллектуальные конкурсы знатоков спорта, искусства, олимпизма и предусматривает общий зачет по всем этим соревнованиям и конкурсам. Заметим, что в ходе принятия решения о проведении Сибириады и подготовки к ней достаточно четко осознавалась ее связь с проектом "СпАрт". Так, в решении Малого Совета Новосибирского Совета народных депутатов (№ 26 от 26.02.92 г.) по поводу Сибириады прямо указывалось, что "проведение Международной детской Сибириады направлено на реализацию международного проекта "СпАрт" (Спорт и искусство)". 1 февраля 1993 г. было заключено Соглашение о сотрудничестве Дирекции Сибириады и Центра "СпАрт". В Соглашении, в частности, отмечалось, что Дирекция будет содействовать пропаганде и реализации проекта "СпАрт", представитель Центра будет включаться в Оргкомитет Сибириады, "в информационных, рекламных и других материалах, связанных с организацией и проведением Сибириады, ее полное наименование должно выглядеть следующим образом: Международная детская Сибириада "СпАрт" (девиз: "Город - детям"), а в ее атрибутике должен присутствовать официально зарегистрированный символ Центра и движения "СпАрт" (описание и графическое изображение символа прилагается)". К сожалению, в дальнейшем из названия соревнований исчезло слово "СпАрт", и их организаторы перестали ссылаться на проект "СпАрт". С 1994 г. и по настоящее время стали регулярно проводиться спартианские игры различного уровня: городские, областные, региональные, межрегиональные, российские. Они проводились в городах Анапа, Дубна, Зверево-2 (Ростовской области), Москва, Новокузнецк, Пушкин (Ленинградской обл.), Саратов, Смоленск, Томск, Тюмень, Хвалынск и др. Основными участниками Спартианских игр являются школьники, родители со своими детьми, воспитанники школ-интернатов и детских домов, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) из различных городов и регионов РФ. В некоторых Спартианских играх принимают участие и студенты. Так, в марте 1995 г. в Москве были проведены I Российские Спартианские игры студентов , а в апреле 1996 г. на базе РГАФК - I Открытый спартианский турнир для студентов . Проведенные Спартианские игры позволили выявить и апробировать на практике различные варианты объединения в программе Спартианских игр спортивных соревнований и соревнований по туризму с художественными и интеллектуальными конкурсами, организации индивидуальных и командных соревнований на основе такого объединения (с учетом состава участников, их возраста, продолжительности соревнований и т.д.), определения победителей этих соревнований, активного участия в них детей-инвалидов и т.д. Опробованы и различные варианты игр, в которых отсутствует разделение участников на победителей и проигравших. Выявлена возможность использования Спартианских игр для организации активного, творческого отдыха детей и молодежи, их воспитания и образования (в том числе в условиях летних лагерей, спортивных сборов, санаторного лечения), для приобщения подрастающего поколения к олимпизму, для комплексной социальной реабилитации детей-инва лидов, а также детей и подростков с отклоняющимся поведением и не имеющих родителей. Положительные итоги организации и проведения отдельных Спартианских игр с активным участием детей и молодежи создали предпосылки для перехода к следующему этапу реализации проекта "СпАрт" - созданию на базе ряда школ экспериментальных площадок по использованию идей проекта в системе школьного образования (внедрению этих идей в учебный процесс, созданию Спартианских клубов школьников и т.д.). В 1994 г. в Смоленске была создана первая экспериментальная "спартианская" школа - на базе школы физкультурно-эстетического направления № 39 (директор - Г.Ф. Петлеваный). Свою главную цель школа видит в создании условий для нравственного, эстетического, интеллектуального и физического совершенствования ребенка, формирования его как творческой самостоятельной личности, ориентированной на постоянное самосовершенствование. Речь идет о том, чтобы на основе использования идей проекта "СпАрт" возродить, развить и практически реализовать среди учащихся школы античную идею объединения спорта и искусства в целях разностороннего и гармоничного развития личности. Ставится также задача создать систему олимпийского образования и воспитания школьников, используя для этой цели не только традиционные формы и методы (олимпийские уроки, беседы на олимпийские темы и т.п.), но и "спартианские" средства - Спартианские игры, Спартианский клуб и т.д. На проведенном Олимпийским комитетом России в 1996 г. Всероссийском конкурсе, посвященном 100-летию современных Олимпийских игр, на лучшую общеобразовательную школу и среднее профессиональ но-техническое учебное заведение в области олимпийского образования школа заняла 1-е место. Спартианские школы, клубы, игротеки созданы и в других городах РФ. Вот некоторые из них: "спартианская" школа на базе школы физкультурно-эс тетического направления № 39 г. Смоленска (директор - Г.Ф. Петлеваный); школа-центр Спартианской культуры г. Новокузнецка Кемеровской области (директор - Л.Н. Подколзина); Центр дополнительного образования "СпАрт" для школьников 2 - 7-х классов в селе Юсьва Коми-Пермяцкого национального округа Пермской области (руководитель Центра - Н.Д. Власова); Спартианская школа "Олимпик " в г. Зверево-2 Ростовской области на базе УДО "Олимпик" (директор - Н.К. Галкина); Спартианский клуб "Пируэт" в г. Похвистнево Самарской области на базе ДК "Нефтяник" (руководитель - Г.Н. Павлова); спартианский клуб "Виктория " в Курской средней школе № 53 (руководитель - Л.В. Горбулина); Спартианский клуб "Росинка" (руководитель - Е.А. Лубышев) при детском реабилитационном социально-лечебном профилактическом центре г. Балашиха Московской области; семейный Спартиан-ский клуб "Подснежник" (руководитель - А.Г. Басмина) при Обществе родителей, имеющих детей-инвалидов (г. Москва); семейный Спартианский клуб "Муравейник" и игровой Спартианский лагерь при Ассоциации родителей детей-инвалидов - г. Зеленоград (руководитель - Е.Э. Егоркина) и др. С учетом позитивного опыта проведения Спартианских игр для детей и подростков школьного возраста в 1994 г. началась работа по экспериментальной проверке возможно-сти организации этих Игр для дошкольников (координатор - О.В. Козырева). Эта работа проводится прежде всего на базе физкультурно-оздоровительного дошкольного учреждения №1767 Южного административного округа г. Москвы. Педагогическим коллективом этого учреждения разработаны и апробированы различные варианты проведения Спартианских игр дошкольников. Работа с дошкольниками по спартиан-ской программе, связанная с организацией Спартианских игр и подготовкой к ним, проводится в настоящее время и в других до-школьных учреждениях, причем не только в Москве. Такие Игры были организованы, в частности, в детском комбинате № 1 р.п. Возрождение Хвалынского района Саратовской области (сценарий Игр разработан коллективом комбината под руководством Р.Н. Горбатовой) и детского комбинате № 22 г. Красноярск-26 (активное участие в их организации и проведении принимали Н.А. Астафьева, Н.А. Белянина, Л.И. Мамскова и др.). Опыт проведения Спартианских игр и результаты их обсуждения специалистами показали принципиальную возможность практической реализации "спартианской" программы и ее достаточно высокий воспитательный, образовательный и развлекательный эффект в системе педагогической работы с дошкольниками. Таким образом, за период с 1991 г. достигнуты значительные результаты в практической реализации проекта "СпАрт" и развитии спартианского движения. Уточнены основные формы и методы деятельности в рамках этого движения: Спартианские игры, клубы, школы, игротеки, летние оздоровительные лагеря и т.д. Проверена на практике возможность и эффективность их использования в работе с различными группами населения (школьниками, студентами, детьми дошкольного возраста, родителями с детьми, инвалидами), для решения различных социально-педагогических и культурных задач (физического и духовного оздоровления детей и молодежи, целостного воздействия на личность, социальной адаптации и реабилитации инвалидов и др.). В разработке материалов отдельных акций, связанных с реализацией проекта "СпАрт", и в самой этой реализации под руководством В.И. Столярова принимала участие большая группа ученых, преподавателей, аспирантов, практических работников в области физического воспитания, спорта, культуры, организации досуга: Баринова И.В., Батманов Н.П., Богословский В.В., Брызгалов Ю.С., Вишневский В.И., Гаврилкин И.Б., Глотова Л.П., Горбатов А.Н., Губарева Т.И., Дремова Г.В., Егоров А.Г., Елистратов М.В., Ипатов Д.И., Козырева О.В., Кузнецова З.М., Курило С.И., Кучер Н.И., Лабскир В.М., Михович А.С., Новикова С.С., Ольхова Т.Г., Петлеваный Г.Ф., Подколзина Л.Н., Прокопчук Ю.А., Русаков В.И., Савельев А.Ф., Самусенков О.И., Симаков Ю.П., Стопникова Е.В., Чайникова Е.Д. и др. Регулярное проведение Спартианских игр, работа Спартианских клубов, школ, оздоровительных лагерей создали основу для официального оформления спартианского движения . В 1993 г. в Дубне был проведен Учредительный съезд этого движения, на котором создана общественная организация "Спартианское движение" . Она имеет свои отделения в 17 регионах РФ: в Москве, Санкт-Петербурге, Архангельской, Кемеровской, Московской, Ростовской, Самарской, Саратовской, Смоленской и других областях, Краснодарском крае и т.д. Представители этих отделений входят в Координационный комитет спартианского движения. Важно, что эти отделения уже не ограничиваются направлением команд на региональные, межрегиональные или российские Спартианские игры, а занимаются организацией спартианского движения и Спартианских игр в школах, вузах и других учебных заведениях, в спортивных и художественных коллективах и т.д. В качестве примера можно сослаться на работу Смоленского отделения, которое совместно с областными комитетами физической культуры, образования и культуры разработало региональную программу развития спартианского движения в области, обсудило ее на совещании председателей соответствующих районных комитетов, работников учебных заведений, органов образования и культуры и приступило к ее практической реализации. Данная программа предусматривает три этапа проведения Спартианских игр в Смоленской области: сначала в школах и других учебных заведениях, потом районных и областных, а затем - межрегиональных Игр. Аналогичным образом Спартианские игры организуются в Кемеровской, Саратовской и Томской областях, а также в Краснодарском крае. Работа по использованию спартианских форм и методов в системе физкультурно-спортивной работы и организации досуга различных групп населения получила одобрение и поддержку со стороны Государственного Комитета РФ по физической культуре, спорту и туризму, Олимпийского комитета России, Российского Совета ФСО "Юность России", Министерства социальной защиты населения РФ, Министерства образования РФ, Координационного комитета по делам инвалидов при Президенте России, других государственных и общественных организаций. Государственный Комитет РФ по физической культуре и туризму ежегодно включает проведение Спартианских игр в Единый календарный план Всероссийских массовых физкультурно-спортивных мероприятий. Государственный комитет по делам молодежи в 1997 г. присудил спартианской программе первое место в конкурсе инновационных программ работы с молодежью и включил спартианское движение в Федеральный реестр молодежных и детских объединений, пользующихся государственной поддержкой. Спартианская программа нашла положительный отклик и в средствах массовой информации - на телевидении, в газетах "Советский спорт", "Спорт в школе", "Русский инвалид", "Учительская газета", "Медицинская газета", в журналах "Физическая культура: воспитание, образование, тренировка", "Олимпийская панорама", "Физкультура в школе" и др. Таковы первые, хотя и очень важные, шаги в развитии спартианского движения. Хотя участниками этого движения могут быть и являются лица разного возраста, но в первую очередь оно ориентировано на детей и подростков . С 1991 г. уточнены и проверены на практике формы и методы их включения в спартианское движение, позволяющие эффективно решать широкий круг социально-педагогических и культурных задач физического и духовного оздоровления подрастающего поколения, социальной реабилитации и адаптации детей-инвалидов и др. С учетом этой ситуации в настоящее время ставится задача не только активизировать и расширить участие детей и подростков в спартианском движении, но и развить в рамках этого движения относительно самостоятельно детско-юношеское движение "СпАрт".
При любом использовании данного материала ссылка на журнал обязательна! |
На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме