На главную
В библиотеку
Обсудить в форуме
При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!
|
ДИНАМИКА ГЕНДЕРНЫХ ОТЛИЧИЙ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫСТУПЛЕНИЯ СИЛЬНЕЙШИХ ПЛОВЦОВ НА ВСЕМИРНОЙ УНИВЕРСИАДЕ В БАНГКОКЕ-2007 Ганчар А.И. Южноукраинский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, г. Одесса . В статье выявлены сходства и различия в состоянии плавательной подготовленности среди мужчин и женщин разного возраста, участников финальных заплывов на всемирной Универсиаде в Бангкоке-2007. Выявлены сходства и различия в состоянии плавательной подготовленности на этапах многолетнего спортивного совершенствования среди мужчин и женщин разного возраста на различных дистанциях. Они характерны участникам финальных заплывов на Универсиаде-2007 в Бангкоке. Данные могут быть использованы специалистами в обосновании и разработке курса спортивно-педагогического совершенствования студентов вузов. Ключевые слова: результат, отличие, пловцы, мужчины, женщины, всемирная Универсиада. Анотацiя. Ганчар О.I. Особливостi динамiки гендерних вiдмiнностей результатiв виступу плавцiв на всесвiтнiй Унiверсiадi у Бангкоцi-2007. У статтi виявленi подiбностi i вiдмiнностi в станi плавальноi пiдготовленостi серед чоловiкiв i жiнок рiзного вiку, учасникiв фiнальних запливiв на всесвiтнiй Унiверсiадi у Бангкоцi-2007. Виявлено подiбностi й розходження в станi плавальноi пiдготовленостi на етапах багаторiчного спортивного вдосконалювання серед чоловiкiв i жiнок рiзного вiку на рiзних дистанцiях. Вони характернi учасникам фiнальних запливiв на Унiверсiадi-2007 у Банкоку. Данi можуть бути використанi фахiвцями в обґрунтуваннi й розробцi курсу спортивно-педагогiчного вдосконалювання студентiв вузiв. Ключовi слова: результат, вiдмiннiсть, плавцi, чоловiки, жiнки, всесвiтня Унiверсiада. Annotation. Ganchar A.I. Features of dynamics of gender differences of swimmers' results on the World Student Games in Bangkok-2007. The similarities and distinctions of swimming performance among men and women of different age, who were participants of the World Student Games finals in Bangkok-2007 are revealed. Resemblances and differences in a state of swimming readiness at stages of perennial sports perfecting among men and women of different age on different longitudinal separations are detected. They are characteristic to participants of final dead metals on the University game - 2007 in Bangkok. Data can be used by specialists in a justification and development of course of sports - pedagogical perfecting of students of high schools. Key words: result, difference, swimmer, man, woman, World Student Games. Введение. Развитие спортивного плавания среди студенческой молодёжи на современном этапе характеризуется реальной возможностью для них поступательного улучшения своих результатов и в более зрелом возрасте, так как расширен диапазон их участия до 28 лет. Исходя из этого, всё большую значимость для специалистов приобретают достоверные сведения о различных возможностях в достижении своих лучших результатов представителями различного пола при обучении и совершенствовании у них двигательных навыков плавания [1,2,3,4,5]. Поэтому профессиональные интересы ученых и специалистов должны быть направлены на обоснование и разработку более эффективных технологий обучения и совершенствования навыков спортивного плавания в разных возрастных группах с учетом половых отличий (гендерного подхода), особенно среди студенческой молодёжи. В отечественной и зарубежной литературе, касающихся вопросов развития и совершенствования плавания, определенное внимание уделено поиску улучшения техники существующих способов, методики обучения, спортивного отбора и тренировки спортсменов разной квалификации в различных возрастных группах. Вместе с тем, каких-либо конкретных сведений о динамике отличий показателей в спортивном плавании среди юношей и девушек в существующих публикациях по теории и методике физического воспитания и спорта мы не обнаружили [6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16]. Хотя имеются отдельные публикации по особенностям тренировки в женском плавании, как отечественных авторов [17,18,19,20], так и в зарубежной печати [21,22,23,24,25,26,27]. Поэтому для специалистов и любителей спортивного плавания наибольший интерес представляют особенности отличий в динамике результатов выступления студентов-пловцов на достаточно престижных соревнованиях, какими являются финальные старты на всемирной Универсиаде. Тема исследования связана с планом НИР ОНМА и МОН Украины на 2008-2010 гг., РК № 0108U001487. Формулирование целей работы. Исходя из разработки актуальной проблемы, нами избран, соответствующий объект исследования: динамика плавательной подготовленности юношей и девушек на этапах обучения и совершенствования навыков спортивного плавания. Предмет исследования: особенности проявления сходства и различий формирования навыков спортивного плавания у представителей разного пола и возраста на стартах всемирной Универсиады-2007. Цель исследования: выявить уровень и степень формирования навыков спортивного плавания у представителей мужского и женского пола на различных дистанциях по результатам участия их в сильнейших финальных заплывах на всемирной Универсиаде в Бангкоке-2007. Основными задачами явились: а) выявление доминирующих отличий и сходства в динамике показателей плавательной подготовленности у представителей мужского и женского пола на различных дистанциях по данным их стартов на всемирной Универсиаде; б) внедрение наиболее существенных результатов проведенного исследования в практику физического воспитания и спорта для возможного улучшения показателей плавательной подготовленности в разных возрастных группах на различных дистанциях. Основными методами проведения исследования явились: теоретический анализ литературных источников, обобщение документальных материалов, математическая статистика. Результаты исследований. На финальных стартах XXIV всемирной Универсиады в Бангкоке, состоявшейся в сентябре 2007 г., призовые медали достались представителям 21 стран мира, которые соревновались в 20 видах плавательной программы, как у мужчин, так и у женщин. Наибольшее количество призовых наград, включая золотые, серебряные и бронзовые медали, досталась (табл. 1) представителям США - 26 (16 муж., 10 жен.). Далее, по мере снижения рейтинга в получении призовых наград оказались пловцы Японии - 15 (5 муж., 10 жен.), Украины - 11 (8 муж., 3 жен.), России - 11 (9 муж., 2 жен.), Канады - 10 (5 муж., 5 жен.), Германии - 6 (2 муж., 4 жен.), Италии - 6 (2 муж., 4 жен.), Китая - 6 (1 муж., 5 жен.), Австрии - 5 (2 муж., 3 жен.), Бразилии - 5 (4 муж., 1 жен.), Австралии - 4 (1 муж., 3 жен.), Беларуси - 3 (3 жен.), Великобритании - 3 (3 муж,), Швейцарии - 2 (2 жен.), Словении - 2 (2 жен.), Румынии - 1 (1 муж.), Ю. Кореи - 1 (1 жен.), Франции - 1 (1 жен.), Н. Зеландии - 1 (1 жен.), Казахстана - 1 (1 муж.), Польши - 1 (1 муж.). Таким образом, среди мужчин наиболее успешными оказались пловцы США, России, Украины, Японии, Канады, Бразилии, а среди женщин в большей мере отличились пловчихи Японии, США, Канады, Китая, Германии, Италии. Хочется персонально отметить достаточно успешное выступление многих пловцов из стран СНГ на этих соревнованиях. Так на всемирной Универсиаде в Бангкоке украинские пловцы получили 4 золотые, 3 серебряные и 4 бронзовые награды. Золотые медали получили: О. Лисогор - 50 м брассом, С. Бреус - 50 м баттерфляем, В. Димо - 100 м брассом, Я. Клочкова - 400 м комплексным плаванием. Серебряные медали получили: Я. Клочкова - 200 м комплексное плавание, С. Фесенко - 1500 м вольный стиль, Е. Зубкова - 100 м на спине. Бронзовые медали получили: С. Бреус - 100 м баттерфляем, С. Фесенко - 800 м вольный стиль, В. Димо - 50 м брассом, мужчины в комбинированной эстафете 4×100 м - А. Олейник, В. Димо, С. Бреус, Ю. Егошин. На всемирной Универсиаде в Бангкоке российские пловцы получили 3 золотые, 4 серебряные и 4 бронзовые награды. Золотые медали получили: А. Гречин - 100 м вольный стиль, Г. Фалько - 200 брассом, мужская команда в комбинированной эстафете 4×100 м - Д. Смирнов, Г. Фалько, Е. Коротышкин, А. Гречин. Серебряные медали получили: И. Беспалова - 100 м баттерфляем, Г. Фалько - 100 брассом, Ю. Прилуков - 800 м вольный стиль, мужская команда в эстафете 4×200 м вольным стилем - Е. Лагунов, С. Перунин, Н. Лобинчев, Ю. Прилуков. Бронзовые медали получили: С. Карпеева - 200 м комплексное плавание, Е. Коротышкин - 50 м баттерфляем, Ю. Прилуков - 400 м вольный стиль, мужская команда в эстафете 4×100 м вольным стилем - Е. Лагунов, С. Перунин, А. Гречин, Ю. Прилуков. На всемирной Универсиаде в Бангкоке белорусские пловцы получили 2 серебряные и 1 бронзовую награды. Серебряные медали получили: А. Герасименя - 50 м вольный стиль и 50 м на спине. Бронзовую медаль получила С. Хохлова - 50 м на спине. Одну бронзовую медаль получил В. Поляков из Казахстана на 100 м брассом. Пловцы других стран СНГ призовых наград не получили, что остро ставит перед ними проблему качественной подготовки спортивного резерва в плавании. Таблица 1 Представители стран-участниц XXIV всемирной Универсиады-2007 по плаванию, ставшие победителями и призерами прошедших соревнований в г. Бангкоке, Таиланд
При рассмотрении результатов финальных заплывов на различных дистанциях, нами получены средние результаты, которые наиболее характерны восьми участникам заплывов разными способами плавания, как у мужчин, так и среди женщин с учетом их возрастных особенностей. Рассмотрение финальных заплывов позволяет детально изучить состояние подготовленности сильнейших студентов-пловцов на различных дистанциях, а также выявить особенности динамики результатов мужчин и женщин в разных возрастных группах (табл. 2). Наибольшее отличие возраста участников оказалось в плавании баттерфляем на 50 м (2,3), на 200 м вольным стилем и на 50 м брассом (1,7), а возраст женщин был больше чем у мужчин в плавании на 100 м вольным стилем (1,0), 200 м баттерфляем (0,6), в комплексном плавании на 400 м (0,4). Таблица 2 Средние данные отличия результатов финальных заплывов и возраста участников Универсиады-2007 в г. Бангкоке.
В таблицах 3, 4 приведены обобщенные результаты отличия показателей средней скорости в преодолении дистанций различными способами среди мужчин и женщин. Так на дистанции 50 м вольный стиль зафиксирован у мужчин более высокий уровень результата на 0,24 м/с, чем у женщин, на 100 м этот уровень составляет 0,21 м/с, на 200 м - 0,17 м/с, на 400 м - 0,15 м/с, а на 800 м - 0,13, как и на 1500 м - 0,13 м/с, хотя в эстафете 4×100 м вольным стилем - 0,22 м/с, в комбинированной эстафете - 0,21 м/с, а в эстафете 4×200 м вольным стилем - 0,18 м/с. В плавании способом на спине отмечено некоторое сходство, как и при плавании вольным стилем в динамике отличия показателей средней скорости: на 50 м - 0,23 м/с, на 100 м - 0,21 м/с, на 200 м - 0,17 м/с. Таблица 3 Отличие результатов от способа плавания у мужчин и женщин на Универсиаде-2007
Таблица 4 Динамика результатов в плавании у мужчин и женщин на Универсиаде-2007 в зависимости от проплываемой дистанции
Подобная тенденция отличия результатов у женщин от мужчин зафиксировано и в плавании брассом: на 50 м - 0,22 м/с, на 100 м - 0,18 м/с, а на 200 м - только 0,13 м/с. В плавании баттерфляем отличие показателей у мужчин от женщин сходно с тенденцией как при плавании вольным стилем, а также при плавании на спине и в брассе: на 50 м - 0,23 м/с, на 100 м - 0,20, на 200 м - 0,17 м/с. В комплексном плавании на 200 м отличие результатов составляет до 0,17 м/с, а на 400 м - зафиксировано отличие результатов, которое составляет только - 0,13 м/с. Таким образом, отличие результатов по параметрам средней скорости у мужчин и женщин на разных дистанциях в определенной мере характеризуется различными способами плавания: наименьшее отличие свойственно им в в плавании на средних и стайерских дистанциях вольным стилем - 0,14 м/с, в комплексном плавании - 0,15 м/с. Далее по степени увеличения отличия результатов следует плавание брассом - 0,18 м/с, затем баттерфляем - 0,20 м/с, в плавании на спине - 0,20 м/с, а также в эстафетах вольного стиля и в комбинированной эстафете - 0,20 м/с, а на спринтерских дистанциях вольным стилем получены их наибольшие показатели - 0,21 м/с. При рассмотрении показателей средней скорости плавания с учетом преодолеваемой дистанции, получены следующие данные, характеризующие их динамику в разных способах плавания: наибольшие отличия характерны для плавания на 50 м - 0,23 м/с, на 100 м, а также в эстафетном плавании и комбинированной эстафете - 0,20 м/с, на 200 м - 0,16 м/с, на 400 м - 0,14 м/с, а в стайерском плавании получено наименьшее значение показателя - 0,13 м/с. Можно также с определённой уверенностью утверждать (табл. 3, 4), что отличие результатов в плавании среди мужчин и женщин в большей мере определяется различием длины проплываемых дистанций на уровне - 0,10 м/с (от 0,23 м/с - на дистанциях по 50 м, до 0,13 м/с - в плавании на 800 м, 1500 м вольным стилем), чем способами плавания - 0,07 м/с, (от 0,21 м/с в плавании дистанций вольным стилем, до 0,14 м/с в стайерском плавании). В конечном итоге, обобщенное отличие всех полученных результатов у пловцов-мужчин от пловцов-женщин по параметрам средней скорости плавания составило 0,18 м/с, которое будет характерным для всех участников-пловцов финальных заплывов на Универсиаде в Бангкоке-2007. Выводы: 1. Полученные данные характеризуют уровень и динамику плавательной подготовленности студентов различного возраста в зависимости от гендерных отличий участников финальных заплывов Универсиады-2007 в Бангкоке, которые в большей степени зависят от длины проплываемой дистанции по уровню отличия средней скорости плавания - до 0,10 м/с (от 0,23 м/с до 0,13 м/с), чем от способа плавания - до 0,07 м/с (от 0,21 м/с до 0,14 м/с). 2. Выявлены сходства и различия в состоянии плавательной подготовленности на этапах многолетнего спортивного совершенствования среди мужчин и женщин разного возраста, на различных дистанциях, которые характерны участникам финальных заплывов на Универсиаде-2007 в Бангкоке, которые могут быть использованы специалистами в обосновании и разработке курса спортивно-педагогического совершенствования студентов вузов. 3. Полученные данные внесут существенный вклад в дальнейшее улучшение программного обеспечения системы физического воспитания и спорта студенческой молодёжи на основе гендерного подхода в их профессиональном обучении и совершенствовании, что может способствовать повышению рейтинга их выступления на престижных соревнованиях, какими для них является всемирная Универсиада. 4. Выявленные параметры динамики плавательной подготовленности позволяют объективно оценить состояние плавательной подготовленности с учетом гендерного подхода у представителей различных возрастных групп и спортивной квалификации, обучающихся в разных звеньях системы народного образования, физического воспитания и спорта. Дальнейшие исследования в избранном направлении следует сконцентрировать на изучении особенностей проявления гендерного фактора среди сильнейших пловцов-участников чемпионатов Европы и чемпионатов Мира, проходящих как длинной (50 м), так и на короткой воде (25 м), а также на Олимпийских играх, что позволит выяснить степень его определенного, доминирующего влияния на динамику результатов в спортивном плавании. Литература:
Поступила в редакцию 02.09.2008г. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна! |