ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНЫХ И СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ У ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ 11-14 ЛЕТ Шаленко В.В. Харьковская государственная академия физической культуры
Введение. За последние годы сложилась четкая система последовательных, взаимоувязанных групп футбольной подготовки. В то же время очень остро стоят вопросы, касающиеся определения эффективных критериев отбора детей для формирования различных звеньев футбольной подготовки. Также является сложным вопрос адаптации детей при переходе в группы более специализированной подготовки. Это, во-первых, связано с развитием физических качеств и становлением технической подготовленности, недостаточный уровень которых не даст возможность в полной мере включиться в занятия на более высоком уровне, что нередко приводит к отчислению детей из этих групп. Среди физических качеств, которые являются специфическими и ведущими для футболиста следует отметить скоростно-силовые возможности. Развитие именно этого двигательного качества рекомендуют в возрасте, что отвечает школьникам. Кроме этого, в футболе очень важно своевременное становление технической подготовленности, и особенно выполнение разных элементов футбола во время состязательной деятельности, которая осуществляется на высоких скоростях при силовом противоборстве соперника. Работа выполняется согласно с темой 1.2.18 "Оптимизация учебно-тренировочного процесса спортсменов разного возраста и квалификации в спортивных играх" сводного плана научных исследований Государственного комитета Украины по вопросам физической культуры и спорта на 2001-2005 г.г., номер государственной регистрации 0101U006471. Формулирование целей работы. Цель исследования - определить, какой уровень развития физических качеств имеют юные футболисты (11-14 лет) находясь на этапе начальной подготовки. Результаты исследования. С этой целью были обследованы 20 юных футболистов на протяжении 4-х лет, которые тренируются в футбольных группах Харьковской областной футбольной школы "Металлист" та ДЮФК "Арсенал". Для определения уровня скоростных качеств мы использовали отрезки на 30 и 60 м из положения "высокого старта". На основе анализа полученных показателей (табл. 1, 2) можно сделать такие выводы: время преодоления отрезков 30 и 60 м с увеличением тренировочного стажа уменьшалось, результаты бега на отрезке 30 м у юных футболистов от 11 до 14 лет улучшились на 0,6 с (10,9%; t=12,00; p<0,001). Динамика изменения этих результатов происходит равномерно. Разница между показателями в проведенных возрастных группах равняется 0,2 с (3,6%). Таблица 1 Возрастные изменения показателей во время выполнения бега на 30 метров (с)
Таблица 2 Матрица достоверности изменений результатов в беге на 30 м у юных
Анализ показателей бега на 60 м у юных футболистов 11-14 лет выявил следующую тенденцию (табл. 3). Таблица 3 Возрастные изменения показателей при выполнении бега на 60 м (с)
Из таблицы 3 и 4 видно, что результаты тестирования, которые характеризуют скоростные качества, если и увеличиваются, то придерживаются тенденции относительно замедления темпов приростов на возрастных промежутках от 11 до 14 лет. От начала наблюдений, то есть с 11 до 14 лет показатели в преодолеваемые расстояния 60 м улучшились на 1,5 с (14,2%). Видно, что приросты результатов происходили неравномерно: от 11 до 12 лет на 0,9 с (8,5%), в 13 лет на 0,4 с (3,7%) и наименьший прирост имеем в 14 лет, всего 0,2 с (1,9%). Все возрастные группы имеют статистически достоверные показатели. Таблица 4 Матрица достоверности изменений результатов в беге на 60 м у юных
Таким образом, результаты тестовых исследований скоростных качеств у юных футболистов 11-14 лет свидетельствуют об их относительной прогрессивности при условии рационального влияния тренировочных занятий по футболу. Наивысшие статистически достоверные изменения роста скоростных качеств выявлены у 11-12 летних юных футболистов (t=9,00; p<0,001). Уровень скоростно-силовых качеств мы измеряли с помощью унифицированных тестов - подскока вверх и прыжок в длину с места. Полученные данные показывают, что в процессе занятий футболом скоростно-силовые показатели подготовленности юных футболистов в возрастном аспекте относительно совершенствуются (табл. 5). Показатели подскока вверх приведенные в таблице 5 показывают, что прирост результатов в определенных возрастных группах происходит неравномерно. Если в промежутке от 11 до 12 лет он составлял 11,5% (3,5 см), то в вековом промежутке 12-13 лет он улучшился лишь на 4,7% (1,5 см). Наибольший прирост зарегистрирован в 14-летнем возрасте. Он составляет 30,5% (14,0 см). Таблица 5 Возрастные изменения результатов подскока вверх с места у юных футболистов (см)
С начала тренировочных занятий, то есть с 11 до 14 лет в этом контрольном упражнении показатель улучшился на 19,0 см, что в сравнении с начальным состоянием составляет 41,4% прирост. Выявлено, что не во все годы прирост результатов статистически достоверен. Например, не выявлено этого в сравнении достижений 13-летних футболистов по отношению к 12-летним (t=1,36; p>0,05) (табл. 6). Таблица 6 Матрица достоверности изменений результатов подскока вверх с места у юных
Несколько другая тенденция определена во время анализа показателей скоростно-силовой подготовленности юных футболистов по результатам прыжка в длину, о чем свидетельствуют данные, приведенные в таблице 7. На основе данных приведенных в таблице 7 можно констатировать, что у юных футболистов результаты в прыжках в длину с места из года в год увеличиваются равномерно. Их прирост в возрастных группах составил 10, 12 и 19 см (соответственно 5,5; 6,2 и 8,9%). Наибольший прирост заметен у 14-летних футболистов, а наименьший - у 12-летних. Средний результат за три года тренировочных занятий увеличился на 41,0 см (20,6%). Выявлена статистически достоверная разница в приросте этих показателей между всеми возрастными периодами (табл. 8). Таблица 7 Возрастные изменения результатов прыжков в длину с места у юных футболистов (см)
Таблица 8 Матрица достоверности изменений результатов в прыжке в длину с места у юных футболистов 11-14 лет (n=20)
Таким образом, наблюдается относительно значительное и стабильное увеличение скоростно-силовой подготовленности юных футболистов под воздействием систематических занятий футболом. Наибольшие позитивные сдвиги в скоростно-силовых показателях зафиксированы у 14-летних мальчиков, что по нашему мнению объясняется наиболее благоприятным периодом возрастного формирования двигательных функций детей этого возраста в плане комплексного развития скорости и силы. Выводы
Последующие наши исследования направлены на выявление корреляционной зависимости между техническими действиями, которыми пользуются в играх юные футболисты, и их физической подготовленностью. Литература
Поступила в редакцию 16.11.2005г. |
При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна! |