Мартышевский К.К.

Кировоградский государственный педагогический университет имени Владимира Винниченка

Аннотация. При обучении будущих специалистов физического воспитания и спорта важно конкретизировать и дополнить историю эволюции волейбола в её хронологической последовательности.

Ключевые слова: волейбол, возникновение, развитие, становление, период, этап, техника, тактика, правила игры.

Анотацiя. Мартишевський К.К. Волейбол виникнення i становлення гри (1895-1920рр.). При навчаннi майбутнiх фахiвцiв з фiзичного виховання i спорту важливо конкретизувати i доповнити iсторiю еволюцii волейболу в ii хронологiчнiй послiдовностi.

Ключовi слова: волейбол, виникнення, розвиток, становлення, перiод, етап, технiка, тактика, правила гри.

Annotation. Martishevskiy K.K. Volleyball: origination and becoming (1895-1920 years). It is importarit concrete the history of the development of volleyball in chronological seruence in the process of preparation of the future specialists of physical education and sport.

Key words: Volleyball, origination, developments, becoming, periods, stages, technique, tactics, rules of game.

В истории волейбола есть незабываемые памятные даты. Проходят годы, десятилетия, меняются поколения новые и новые волейболисты выходят на историческую арену. Меняется быт, уклад, материально-техническое оснащение волейбола, общественное мировоззрение, но... Остаётся память о тех событиях, без которых нет подлинной истории волейбола, которая передаёт молодому поколению передовой опыт, передовые технологии и методы совершенствования и имена героев, без которых не мыслимо национальное патриотическое самосознание.

Исторические знания эволюции волейбола, которые предполагают передачу опыта от старшего поколения к младшему, должны найти своё отображение в содержании профессиональной подготовки будущих специалистов физической культуры и спорта.

Изучение учебной и мемуарной литературы, монографических исследований не дают полного представления об обстоятельствах появления волейбола и развития игры на этапе становления в разных странах и на разных континентах.

Авторы: А.Г.Айриянц (1968,1976), Ю.Н.Клещев и А.Г.Фурманов(1979), Ю.Д.Железняк и А.В.Ивойлов (1991) указывают даты некоторых исторических событий в волейболе, фрагментарно раскрывают эволюции техники, тактики и правил игры на этапе становления.

Для всесторонней и качественной подготовки специалистов по физической культуре и спорту необходимы базовые теоретические знания по истории волейбола, эволюции техники, тактики и правил игры.

Только комплексный подход изучения всех компонентов игры даёт основания для глубокого понимания сущности тенденций развития современного волейбола.

Работа выполнена в соответствии с планом НИР Кировоградского государственного педагогического университета имени Владимира Винниченка.

Цель исследования заключается в теоретическом обосновании уточнения и дополнения предпосылок возникновения и становления волейбола как социального явления XIX-XX веков.

Возникновение игры. Не во многих источниках, которые уделили внимание истории рождения волейбола, идентично утверждаются только некоторые обстоятельства: год рождения - 1895, государство - США, город Гелиок (штат Массачусетс), отец игры - Вильям Дж. Морган, преподаватель физической культуры колледжа.

Некоторые историки и специалисты считают, что возникновение игры в волейбол - явление случайное. Другие, руководствуются знаниями о характере двигательной культуры молодежи конца позапрошлого столетия, считают, что возникновение игры в волейбол - это результат закономерного развития общества и, подобно другим социальным явлениям, он возник как способ активного отдыха и развлечения, со временем перевоплотился на эффективный, высокоинтеллектуальный способ всестороннего развития молодежи.

Существуют четыре последовательных по времени легенды о возникновении игры. Наиболее давняя из них утверждает, что в 1985 году в Америке из объединения тенниса и баскетбола возникла игра "минтонет", что обозначает "летающий мяч".

В другой за давностью широко известной версии повествуется о том, что осенью 1895 года многие получили письма с приглашением на Олимпийские игры. Письмо сообщало о возрождении спортивных игр древности. И как раз в то время, как утверждают историки, в небольшом американском городке Гелиоке (штат Массачусетс) появилась новая игра. Ею увлекались почти все дети и взрослые жители городка. Далее констатируется, что изобретателем игры был скромный преподаватель физической культуры с местного колледжа Вильям Морган. Как-то, уставши от бесконечных выдумок для своих учеников новых гимнастических упражнений, он бросил в круг мальчишек надутую баскетбольную камеру и сказал: "Попробуйте перебивать через вон ту рыбацкую сетку", и удалился. Через некоторое время он увидел, что дети с воодушевлением играют. Под их возбужденный голос камера летала над сеткой, дети стремились не дать ей упасть. Так оно было или иначе - утверждать трудно.

Третья же версия утверждает, что никто другой, как бравые брандмейстеры (кстати, в прошлом великие изобретатели разных развлечений) одного из городов на юге Соединенных Штатов Америки от нечего делать натянули между двумя столбами веревку и стали перебивать через нее надутую резиновую камеру.

Пожарники - не единые, кто пытался отобрать приоритет на изобретательство игры.

Некоторые склонны считать родоначальником Альфреда Т.Холстеда из Спрингфильда, который в 1896 году начал пропагандировать игру в "летающий мяч", которую потом назвал волейболом.

Правда, японские историки утверждают, что у них на родине эта игра была известна еще 3000 лет тому назад.

Четвертая версия утверждает, что в один из жарких сентябрьских дней 1895 года преподаватель физкультуры Вильям Морган проводил тренировку с теннисистами на корте Гелиокского колледжа с бизнесменами.

И Морган начал замечать, что его подопечные, люди в возрасте, начали уставать. Быстрые и многообразные пробежки по корту с ракеткой за быстрым мячиком - дело утомительное.

Рядом с кортом Морган увидел, как мальчишки подбрасывали вверх надутый бычий пузырь. Летал он свободно и интересно, потому что дети подбрасывали его с веселыми выкриками и с удовольствием наблюдали за его плавным полётом.

У Моргана появилась мысль проделать тоже в рамках корта через сетку, и он предложил своим подопечным сделать небольшой перерыв для отдыха. Сам поднял теннисную сетку на высоту 2 метра от земли, все отложили ракетки и для развлечения начали руками перебивать надутую баскетбольную камеру.

Сначала кое-кто недоверчиво отнесся к сетке - "занавесы" и надутой камеры, но потом как увлеклись и с таким азартом играли, что Морган понял - родилась новая игра.

На наш взгляд, наиболее логично и достоверно есть пятая версия, которая утверждает, что Пастер Вильям Дж. Морган, руководитель физического воспитания в ассоциации молодых Христиан, для своих подопечных искал какой-то универсальный способ для развлечений, отдыха и игр, и очень надеялся в этом на баскетбол. Однако, как выяснилось, новая игра, которая появилась на свет на четыре года раньше, оказалась не под силу каждому.

По этому он решил объединить элементы баскетбола, бейсбола, тенниса и гандбола для того, чтоб создать новую игру для своих друзей - бизнесменов. Он, конечно же, не мог предвидеть, каким спортивным монстром станет его детище. Кстати, это одна из немногих "штучно" созданных игр. Как утверждают некоторые литературные источники, сам Морган описывал свои поиски так: "Сначала я думал о теннисе, однако он требовал ракеток, сетки и другого инвентаря. Поэтому идею про теннис можно было отбросить. Но про сетку я сберег. Мы подняли ее приблизительно на 6 дюймов, как раз над головою человека среднего роста. Теперь необходим был мяч. Среди всего, что мы испробовали, нашлась камера от баскетбольного мяча. Однако она летала очень свободно и была очень легкой. Тогда мы попробовали играть баскетбольным мячом. Но он оказался тяжелым и большим.

Я понял, нам необходим кожаный мяч с камерой из каучука весом не более 300 граммов.

Морган назвал игру "минтонет". Игра стала такой захватывающей, простой и доступной что скоро понравилась людям разного возраста, тем более, ее можно было проводить без особенных приготовлений и затрат на оборудование. Этим занятием "заболели" все жители городка Гелиок.

Наследники многих поколений на протяжении более века благодарны изобретателю Вильяму Моргану. Благодарны за общение с волейболом, за чувство мышечной и духовной радости, бодрости и вдохновения. Игра оставляет след, впечатления у любого человека, если он хотя бы один раз познакомился с нею.

Пока что признано считать, что родиной волейбола были США, что именно отсюда распространился по всему миру на диво живущий и плодовитый волейбольный вирус.

Впервые "минтонет" прошел смотрины перед публикой в июле 1896 года в городе Спрингфильд (США) перед участниками конференции Союза христианской молодежи.

Первые правила игры, площадка и сетка были такими, как в кортовом теннисе. Постепенно, но очень быстро, игра отходила от своего предшественника.

Достоверным фактом исторической хроники есть то, что крестным отцом игры, человеком который дал ей современный вид, есть еще один американец доктор Альфред Т.Холстед из знаменитого Спрингфильдского колледжа (именно того, в стенах которого был изобретен баскетбол всемирно известным Джеймсом Нейсмитом).

В связи с тем, что основная идея игры состояла в том, чтоб "ударять руками по мячу, заставляя перелетать его через сетку", игра по предположению А.Холстеда в 1896 году была переименована в "волейбол". В переводе с английского означает "летающий мяч", в дословном переводе "воздушный мяч" или "мяч в воздухе". Это название игра носит и до сих пор. Но прошло совсем немного времени и волейбол начал проявлять первые признаки самостоятельной игры. Но любая игра приобретает официальную самостоятельность лишь тогда, когда она имеет свой статут - правила игры.

В США в 1897 году были обнародованы первые правила доктора А.Холстеда. Правила составили всего десять параграфов:

1. Разметка площадки.

2. Принадлежности для игры.

3. Размеры площадки 25х50 футов (7,6м х 15,1м).

4. Размер сетки 2х27 футов (0,61м х 8,2м). Высота сетки 6,5 футов (198 см).

5. Мяч - резиновая камера в кожаном или полотняном футляре. Объем мяча 25 - 27 дюймов (63,5 - 68,5 см); вес 340 граммов.

6. Подача. Игрок, который выполняет подачу, должен стоять одной ногой на линии и бить по мячу открытой ладонью. Если допущена ошибка во время первой подачи, то подача повторяется.

7. Счет. Каждая не принятая соперником подача даёт 1 очко. Очки засчитываются только во время личной подачи, если после подачи мяч перебит на сторону подающих и они допускают ошибку, то игрок, который подаёт, заменяется.

8. Если мяч во время игры (не во время подачи) попадает в сетку - это ошибка.

9. Если мяч попадает на линию - это считается ошибкой.

10. Количество игроков не ограниченно.

Эти правила в дальнейшем неоднократно уточнялись и дополнялись.

Честь и хвала американскому доктору Альфреду Холстеду, который первый сложил правила волейбола, тем самым осуществил попытку превратить игру из развлечения на яркий и захватывающий вид спорта.

Остаётся добавить - в конце ХIХ столетия мировая общественность проявила большой интерес к тем видам спорта, которые уже существовали, и особенно к тем, которые находились в стадии зарождения или становления. Авангардная роль в этом принадлежала прогрессивно настроенной молодежи интеллигенции и бизнесменам. Появилось много коммерческих компаний во многих развитых странах, которые специализировались на производстве спортивного оборудования и инвентаря.

Так, в 1900 году американская фирма "Сполдинг" изготовила первый волейбольный мяч.

Историки утверждают. Со дня появления и до наших дней волейбол претерпел значительные изменения и по своей форме, и по содержанию.

Поэтому историки выделяют два основных периода развития волейбола, которые в свою очередь состоят из этапов, имеющих характерные черти и особенности. Первый период состоит с двух этапов, которые охватывают время от появления волейбола (1895г.) до создания Международной Федерации волейбола (1947г.).

Первый этап начальный (1895-1920гг) - характеризуется становлением игры и быстрым распространением ее во многих странах.

Второй этап (1920-1947гг) - характеризуется утверждением волейбола как вида спорта, совершенствованием техники и тактики, уточнением правил игры.

Второй период состоит из двух этапов, которые охватывают время от создания Международной Федерации волейбола (1947г.) и до наших дней.

Первый этап (1947 - 1964гг.) характеризуется повышением спортивного мастерства игры в волейбол и появления на Олимпийских играх.

Второй этап (1964 - до наших дней) характеризуется бурным развитием волейбола во всем мире, высоким профессионализмом олимпийского уровня. Совершенствованием правил игры, направленных на динамическое равновесие между нападением и защитой, на активизацию игровых действий, на совершенствование методики судейства и объективности судейства.

Годы становления игры (1895 - 1920гг.) характеризуется стремительным распространением ее во многих странах мира. Если волейбол, как игра, состоялась в США, то как новичку ему не судилось прижиться на своей родине.

Волейбол в США сначала пребывал там на правах второстепенной игры, а потом о нем просто забыли. Зато другие народы познакомились с новой игрой и стали ее пылкими поклонниками. Волейбол "перелетел" через моря и океаны и прочно обосновался во многих странах мира.

В 1900 году волейбол стал известен в городах Центральной и Южной Америки и Канады.

В 1906 году в волейбол начали играть на Кубе, в 1909 году - в Пуэрто-Рико, в 1910 году - в Перу, в 1917 году в Бразилии, Уругвае, Мексики.

В Азии с волейболом познакомились в 1900 году, в 1913 на Паназиатских играх состоялся турнир, в котором взяли участие команды Японии, Китая, Филиппин.

Перед первой мировой войной волейбол появился в Европе экспортированный туда американским экспедиционным военным подразделением.

В Англии в волейбол начали играть в 1914 году, а в Чехии первые игры состоялись в 1919 году. Его первыми пропагандистами были не любители спортивных игр, как в большинстве стран мира, а легкоатлеты. В 1917 году на курсах преподавателей физкультуры с волейболом познакомил своих слушателей американский гражданин Йозеф Пипал.

Игра понравилась легкоатлетам, и они начали ее использовать в разминке перед тренировкой.

Пражские студенты познакомились с игрой и составили несколько команд, согласовали общие правила и провели первый официальный турнир в Пордубицах. А через четыре года в Чехии был создан первый национальный волейбольно - баскетбольный союз.

Но настоящим пионером массового волейбола в Европе была Франция, где он появился в 1917 году. За короткое время волейбол стал широко популярным в университетах и среди военнослужащих.

В 1918 году большую популярность приобрел волейбол среди людей разного возраста в Польше, Болгарии, Румынии, а также в прибалтийских странах - Эстонии, Латвии, Литве.

В Россию волейбол перекочевал в 1914 - 1918 годах, во время первой мировой войны. Пришёл он в Россию с Запада, а через некоторое время и с Востока. Пионерами волейбола стали города Казань, Новгород, Владивосток, Хабаровск. Что касается Владивостока и Хабаровска, то их жителей познакомили с новой игрой моряки, которые часто плавали в Америку.

Таким образом, в начале двух десятилетий ХIХ столетия игра крепко вросла корнями в разные континенты, особенно в европейские, и нашли благодатную почву для своего развития. В волейбол стали играть школьники, мужчины и женщины разного возраста, для проведения досуга на пляжах, курортах и других местах отдыха.

Хотя волейбол ещё не был "видом спорта", но как подвижная игра привлекала всё больше и больше сторонников.

Название "летающий мяч" в начале первого этапа первого периода становления игры полностью отвечала её содержанию. Задержек в игре было мало. Мяч долгое время находился в воздухе, потому что при слабой технике (разрешались захваты и броски мяча) и большого количества на площадке игроков (8 - 9 человек и более) перебить мяч на свободное место в площадку соперника было тяжело.

Однако, не смотря на то, что волейбол существовал как "игра-развлечение" как способ активного отдыха с мячом, он постепенно приобретал своё лицо как вид спорта.

Исходя из содержания пункта правил, волейбол начал перевоплощался на официально признанную игру, с определенным регламентом и организацией соревнований. С 1917 этот процесс продолжался в разных странах по-разному почти что до 1925 года.

В игровой практике выяснилось, что не всегда целесообразно перебивать мяч на сторону соперника первым ударом. Во время перебивания мяча через сетку с передней части площадки складывались лучшие условия для выигрыша очка. Тогда игроки начали выполнять несколько касаний. Доводили мяч до передней части площадки, а потом - третьим прикосновением - резко и сильно направляли его через сетку.

Так волейбол стал коллективной игрою, и появились первые попытки агрессивных действий против соперников.

Тактика игры сводилась к умению равномерно расставить своих игроков на площадке для того, чтоб мяч не смог упасть на неё, и в свою очередь - заставить мяч приземлиться на площадке соперника.

Росла популярность волейбола, изменялись, совершенствовались и правила игры.

Так в 1900 году партия считалась законченной, когда одна команда набирала 21 очко. Высота сетки - 7 футов (213 см). Линия есть частью площадки.

1912 год - размер площадки - 35 х 60 футов (10,6 х 18,2 м); высота сетки - 7,5 фута (228 см); ширина сетки - 3 фута (91 см). После потери подачи игроки меняются местами.

1917 год - высота сетки - 8 футов (243 см); партия продолжается до 15 очков.

1918 год - состав команды ограничен шестью игроками.

Исследование позволяет сделать выводы:

1. Игра в волейбол возникла не случайно, а вполне преднамеренно, в результате потребности в двигательной культуре и как способ активного отдыха и развлечения прогрессивной общественности ХIХ века.

2. Волейбол, одно из немногих искусственно созданных игр, в арсенал которой вошли элементы других видов спорта.

3. С первых дней своего существования игра привлекала много численных поклонников среди людей разного возраста и сословий.

4. Несмотря на претензии некоторых стран в приоритетности игры, мировая общественность считает родоначальником её Вильяма Дж. Моргана, а крёстным отцом волейбола Альфреда Т. Холстеда.

5. Первые правила А. Холстеда положили начало перехода волейбола от игры развлечения в самостоятельный вид спорта.

6. Волейбол, как вид спорта, послужил толчком в развитии спортивной индустрии и коммерческих структур, специализирующихся на изготовлении и реализации инвентаря и оборудования.

7. Условно принятая периодизация и этапность развития игры обуславливает характерные черты эволюции волейбола в определенный период времени.

8. Годы становления волейбола, как самостоятельной игры, характеризуются стремительным распространением игры во многих странах мира.

9. В связи с возникновением спортивного соперничества противоборствующих команд, появились целесообразные и агрессивные приёмы техники игры и тактические варианты в нападении.

Дальнейшее исследование следует направить на изучение специфики национальных черт игры, а также богатого опыта школы волейбола Украины.

Литература.

1. Айриянц А. Волейбол. Учебник для физ. ин-тов. - М.: Физкультура и спорт, 1968 - С. 3 - 10.

2. Ганчук В. Олимпийский новичок. - М.: Физкультура и спорт, 1980. - С 6-11.

3. Беляев А., Савин М. (под ред.) Волейбол. Учебник для выс. уч. завед. физ. культ. - М.: Спорт Академ. Пресс, 2002. - С 8-16.

4. Спортивные игры. Журналы. 1946 - 1990.

5. Советский спорт. Газеты 1946 - 1990.

6. Гигов Д., Крушова А. Нападение и защита в волейболе. - София: Медицина и физкультура. 1988 - С 11-13.

Поступила в редакцию 28.10.2005г.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!