Веселова В.В.

Министерство Украины по делам семьи, молодежи и спорта

Аннотация. В статье анализируются результаты определения уровня физической подготовленности студентов разных областей Украины за 2002-2003 учебный год, которое было проведено в соответствии с системой государственного тестирования, обсуждается соответствие этой системы современным условиям.

Ключевые слова: физическая подготовленность студентов, тестирование физической подготовленности, область Украины.

Анотацiя. Веселова В.В. Про рiвень фiзичноi пiдготовленостi студентiв Украiни. У статтi аналiзуються результати визначення рiвня фiзичноi пiдготовленостi студентiв рiзних областей Украiни за 2002-2003 навчальний рiк, що було проведено вiдповiдно до системи державного тестування, обговорюеться вiдповiднiсть цiеi системи сучасним умовам.

Ключовi слова: фiзична пiдготовленiсть студентiв, тестування фiзичноi пiдготовленостi, область Украiни.

Annotation. Veselova V. About level of students physical preparedness in Ukraine. The results of definition of physical preparedness level of students from different regions (oblasts) of Ukraine for 2002-2003 school year are analyzed in the article, which was conducted in accordance with the system of the state testing, conformity of this system to the modern conditions are discussed.

Key words: physical preparedness of students, testing of physical preparedness, oblast of Ukraine.

Молодая украинская держава за время своей независимости добилась значительных успехов в сфере физической культуры и спорта.

В современных условиях в Украине создается своя нормативно-правовая база, в 1993 году был принят Закон Украины "О физической культуре и спорте" (сейчас подготовлена его новая редакция). В соответствии с Программой государственного тестирования населения Украины, принятой в 1996 году, в настоящее время проходит оценивание физической подготовленности разных групп населения [3]. В 1998 Указом Президента Украины был дан старт Целевой комплексной программе "Физическое воспитание - здоровье нации". Указом Президента Украины в 2004 году была утверждена "Национальная доктрина развития физической культуры и спорта" [1]. Одним из заданий Доктрины в сфере физической культуры является разработка и усовершенствование нормативов физической подготовки для разных групп населения.

В современных условиях урбанизации, сидячего образа жизни, повышения заболеваемости, очень важным является привлечение людей к занятиям физической культурой и спортом, повышение их мотивации, привлечение родителей и детей к активной физической деятельности. Большая часть населения проживает в городах, где не хватает оборудованных площадок, большинство спортивных секций и клубов были закрыты или требуют высокой абонементной платы, возрастает необходимость вовлечения людей в иные формы занятий физической культурой и спортом [2].

Однако основной формой занятий физической культурой для детей являются уроки в школе, а для молодежи - в средних и высших учебных заведениях. Два занятия в неделю не обеспечивают физиологически обусловленного эффекта тренированности организма человека, а во многих высших учебных заведениях, вообще физическое воспитание сведено до одного занятия в неделю, что оказывает негативное воздействие на уровень физической подготовленности студентов.

Программа тестирования физической подготовленности населения Украины вызывала и вызывает много замечаний и вопросов, связанных с отсутствием дифференцированного подхода (городская и сельская местность, географические различия), отсутствием, например, бассейнов для сдачи теста по плаванию и т.д. Несмотря на это, она является и в настоящий момент единственным критерием, обязательным для всех, по которому, кроме всего, можно проследить динамику изменений уровня физической подготовленности в разных регионах за последние почти десять лет.

Работа выполнена по плану НИР Министерства Украины по делам семьи, молодежи и спорта.

В нашей статье мы исследовали уровень физической подготовленности студентов ВУЗов 3-4 уровня аккредитации за 2002/2003 учебный год в соответствии с уровнем их физической подготовленности и регионом, в котором находится ВУЗ.

Результаты исследования.

Для этого были использованы данные Государственного комитета Украины по вопросам физической культуры и спорта за соответствующий период. Были проанализированы результаты тестирования студентов в АР Крым, 24 областях, городах Киеве и Севастополе (всего 264 ВУЗа из 274 по Украине) [4]. Уровень физической подготовленности оценивался по пятибальной системе, определялось количество людей, не прошедших тестирование, не учитывались результаты студентов, которые не сдавали тест по плаванию. Тест по плаванию, включен в систему тестирования и является одним из его составляющих суммы балов системы оценки. Однако, именно этот тест, по ряду причин (главными являются отсутствие бассейнов или умение тестируемых плавать), не позволяет информативно оценить уровень физической подготовленности. Нет соответствующей системы оценки физической подготовленности без оценивания теста по плаванию, поэтому, студенты, которые его по каким либо причинам не сдавали, не получают достоверный результат тестирования.

Хотим отметить, что система тестирования студентов ВУЗов включает восемь упражнений для определения таких физических качеств, как выносливость, сила, скорость, ловкость и гибкость, а также для определения прикладных навыков - плавания. Именно при тестировании студентов, плавание является одним из упражнений (бег на 3 000 м или 2 000 м) для определения физического качества - выносливости.

Таблица 1.

Из 100 % студентов, допущенных по состоянию здоровья к тестированию физической подготовленности, 54,2 % студентов Украины не получили соответствующих оценок тестирования из-за отсутствия результатов теста по плаванию, а это больше половины студентов.

Наибольшее количество студентов, не сдававших тест по плаванию, оказалось в Ивано-Франковской области (93,8 %), Черкасской (92,3%), Тернопольской (90,4 %) и Кировоградской (82,9 %). Сдавали тест все студенты в г. Севастополе, Только 5,1 % студентов не плавали в Волынской области, 14,1 % - в Запорожской и 18,2 % - в Полтавской.

Другая часть студентов, сдавших тест по плаванию, составляла 46,8 %. В среднем по Украине оценку "отлично" получили 10,8 % учащихся ВУЗов, "выше среднего" - 31,8 %, "средний" бал - у 38,4 %, "ниже среднего" - у 11,5 %, "низкий" - у 3,8 % и совсем не сдали тест - 3,1 %.

При более детальном анализе результатов тестирования можно отметить, что наивысшую оценку "5" получили студенты г. Севастополя (25,3 %), Запорожской области (21,7 %), г. Киева (19,8 %) и Одесской области (19,7 %). Меньше всего "отличников" в Ровенской (1,5 %), Тернопольской (2 %), Житомирской (2,7 %) и Киевской (4 %) областях.

Наибольший процент студентов, получивших оценку "выше среднего" наблюдался в Черновицкой (53,4 %), Запорожской (43,7 %) областях и АР Крым (43,2 %), меньше всего учащихся получили "4" в Ровенской (12,3 %) и Черкасской (15,8 %) областях.

"Средний" бал оценки физической подготовленности имел разброс в 51,1 % и колебался от 15,4 % в г. Киеве и до 66,5 % в Волынской области. Среднему по Украине результату в 38,4 % отвечали данные Луганской (38,1 %) и Полтавской (39,1 %) областей.

Наиболее "неудовлетворительными" оказались результаты тестирования в Черкасской (29,2 %) и Ровенской (21,5 %) областях. Меньше всего "двоечников" было определено в Волынской (2,5 %) и Закарпатской (3 %) областях. Оценку "плохо" получили больше всего в Житомирской и Черкасской областях (по 9,2 %), меньше всего в Волынской и Черновицкой (по 1 %) и 0 % в Закарпатской области.

Больше всего студентов, не прошедших тестирование физической подготовленности, оказалось в Житомирской (7,4 %) и Харьковской (7,1 %) областях. Менее всего - в Закарпатской области (0 %), Сумской и Николаевской областях (соответственно 0,4 и 0,7 %).

Наибольшее количество ВУЗов находится в Донецкой области (28), 22 - в Харьковской, 21 - в г. Киеве, в Одесской области 19, то есть в районах крупных городов. Меньше всего учебных заведений 3 и 4 уровня аккредитации находится в г. Севастополе (2), в Ивано-Франковской области (3) и по 5 в Закарпатской, Луганской и Сумской областях. В связи с этим, наполнение каждого процента отличается, так как в г. Севастополе, например, к тестированию было допущено 4 992 студентов, что составило 85,2 % от всего числа учащихся, а в г. Киеве - 54 000 (соответственно 78 %).

В 17 высших военных учебных заведений, в которых в указанный период времени обучалось 17 859 учащихся, к тесту были допущены 17 176 студентов (96,2 %). Тест по плаванию не сдавали 5062 студентов. "Высокие" оценки получили 29,8 % тестируемых, 43,1 % получили оценку "выше среднего", "средняя" оценка - у 25 % студентов, "ниже среднего" - у 1,9 %, "низкая" - у 0,2 %. Не сдал теста всего один студент, что составило 0,006 %. В результате проведенного анализа уровня физической подготовленности студентов военных ВУЗов можно говорить о том, что они имеют значительно более высокий уровень по сравнению с учащимися всех остальных учебных институций, что отражено в большем количестве людей, получивших оценки "5" и "4".

Выводы.

На основании проведенного анализа можно делать следующие выводы:

1. Существуют значительные различия в количестве ВУЗов и, соответственно, обучающихся в них студентов в каждом определенном регионе Украины, материально-технического обеспечения и наличия соответствующей инфраструктуры.

2. Наибольшее количество студентов, не сдававших или не сдавших тест по плаванию, наблюдается в городах с населением менее 500 тыс. человек, что может быть вязано с наличием плавательных бассейнов и их состоянием.

3. Результаты физической подготовленности имеют существенные отличия по каждому отдельному региону, не показывают реальное состояние физической подготовленности студентов украинских ВУЗов.

4. Почти половина студентов не получила объективной оценки за сдачу тестов из-за отсутствия оборудованного места для плавания (тест по плаванию входит в оценку результатов).

5. Система тестирования физической подготовленности населения Украины и, конечно же, студентов нуждается в создании адекватных нормативов для ее определения в соответствии с условиями региона, количества учащихся, инфраструктуры.

Дальнейшие исследования предполагается провести в направлении изучения других проблем физической подготовленности студентов Украины.

Литература:

1. Указ Президента "Про нацiональну доктрину розвитку фiзичноi культури i спорту" № 1148/2004 вiд 28 вересня 2004 р.

2. Веселова В.В. О тестировании физической подготовленности школьников, проживающих на территориях радиационного загрязнения // Педагогiка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фiзичного виховання i спорту. - Харкiв: ХХПI, 1998. - № 4. - С.14-16.

3. Державнi тести i нормативи оцiнки фiзичноi пiдготовленостi населення Украiни / За ред. М.Д.Зубалiя. - 2-е вид., перероб. i.доп. - К, 1997. - 36 с.

4. Украiна спортивна в цифрах та коментарях / Держкомспорт Украiни - К, 2004. - 230 с.

Поступила в редакцию 08.07.2005г.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!