Лаврентьев О.М.

Национальная академия государственной налоговой службы Украины

Аннотация. В статье рассматриваются вопросы развития и совершенствования различных сторон специальной подготовленности сотрудников правоохранительных органов для повышения эффективности их действий в экстремальных ситуациях.

Ключевые слова: экстремальная ситуация, рукопашный бой, индивидуальные особенности, когнитивные действия, скорость обработки информации.

Анотацiя. Лаврентьев О.М. Умови проведення рукопашного бою при екстремальних ситуацiях. В статтi розглядаються питання розвитку й удосконалювання рiзних сторiн спецiальноi пiдготовленостi спiвробiтникiв правоохоронних органiв для пiдвищення ефективностi iхнiх дiй в екстремальних ситуацiях.

Ключовi слова: екстремальна ситуацiя, рукопашний бiй, iндивiдуальнi особливостi, когнiтивнi процеси, швидкiсть обробки iнформацii.

Annotation. Lavrent'ev O.M. Conditions of holding of hand-to-hand battle at extreme situations. In the article the questions of development and perfection of the various parties special training of the employees of law-enforcement organizations for increase of efficiency of their actions in extreme situations are considered.

Key words: an extreme situation, hand-to-hand fight, individual features, cognitive actions, speed of processing of the information.

Постановка проблемы. Анализ последних исследований и публикаций. Борьба с преступностью органически входит в общую систему социальной деятельности нашего государства, направленной на усовершенствование условий и образа жизни украинского народа. В условиях обострения экономического и политического кризиса, неравномерности общественного развития, значительных пробелов в законодательстве и других отрицательных факторов, как правило, наблюдается увеличения лиц, склонных к совершению правонарушений [1]. Непосредственное выполнение своих обязанностей сотрудниками правоохранительных органов (ПОО) часто происходит в условиях ограниченных пространственных ограничений и экстремальных факторов: при скоплении людей на улице, в квартире, в кабинете, в транспортных средствах, в лифте, на ступеньках в подъезде и т.п.

Анализ практики противодействия правонарушений подтверждается наличием профессионального риска в деятельности правоохранительных органов при проведении операций по задержанию или преследованию преступников. Часто задержания проходит в условиях ограниченного пространства, недостатка времени и информации, неопределенности и невозможности детально прогнозировать все варианты развитие возникающих ситуаций, что усиливает неожиданность и непредсказуемость конечного результата [2, 7].

При условиях неправильной оценки ситуации сотрудники ПОО получали увечья, ранения, погибали. Статистические данные за последние 5 лет показывают, что против работников налоговой службы Украины были совершенные различные противоправные действия (таблица 1).

Таблица 1

Приведенные в таблице данные свидетельствуют о том, что проблема специальной физической подготовленности сотрудников ПОО весьма актуальна и требует тщательного анализа условий, в которых осуществляются их действия.

Работа выполнена по плану НИР Национальной академии государственной налоговой службы Украины.

Цель исследования и задачи. В работе поставлена цель провести анализ некоторых закономерностей возникновения экстремальных ситуаций и поведение сотрудников ПОО в них. В зависимости от поставленной цели были определены следующие задачи:

1. Выявить условия возникновения экстремальных ситуаций, в которых вынуждены действовать сотрудники ПОО.

2. Проанализировать характер индивидуальных реакций сотрудников в экстремальных условиях.

3. Определить специфические условия организации развития и совершенствования различных сторон специальной физической подготовленности сотрудников ПОО.

Результаты исследования и их обсуждение. Очевидно, что, находясь в условиях экстремальной ситуации, сотрудник в первую очередь должен научиться оперативно ее оценивать, быстро ставить перед собою цель и выбирать адекватные способы ее решения, эффективно руководить своим поведением в условиях вариативности окружающей обстановки.

Недостаточность знаний об основных детерминантах экстремальной ситуации обуславливают вероятность неверного определения сотрудником причинно-следственных связей, обуславливая риск прогноза развития ситуации.

Моделирование и оценка потенциально возможных возникающих ситуаций и прогнозирование их развития есть ничто иное, как экстраполяция наиболее вероятного развития скрытых причинно-следственных связей оперативной ситуации. Учет таких ситуаций в практической подготовке сотрудников предоставляет возможность значительно уменьшить риск, которому они вынуждены подвергаться [2,3].

При анализе конкретной ситуации и применении средств противодействия большое значение имеет уровень оперативной памяти и скорость переработки информации, интенсивность переключения и стойкости внимания, точность пространственного и временного восприятия, скорость реакции, объем поля зрения и др. [5,8].

Спектр возможных ситуаций, в которых может оказаться сотрудник, очень широк и определяется сочетанием целого ряда факторов:

• нападение одного и более преступников;
• угроза пистолетом, ножом, палкой или другим предметом;
• работник находится в состоянии усталости (после длительного несения службы, преследования и пр.);
• при задержании сотрудник получил ранение и имеет ограниченный арсенал боевых приемов и физических возможностей;
• нападение одного и больше правонарушителей при управлении автомобилем;
• действие происходит в условиях ограниченного пространства и видимости;

Все эти разнообразные факторы и их сочетание усложняются ограниченностью временем, недостатком объема информации, маскировкой преступниками своих действий, их агрессивностью.

Принятие правильного решения и выполнение определенных (защитных или нападающих) действий, как правило, принимается на базе приобретенных прежде привычек и умений. Когнитивные процессы и психомоторные действия при этом должны осуществляться быстро, за минимально возможный промежуток времени и в условиях решения альтернативных проблем:

• нападать на преступника или защищаться;
• атаковать прямо или с элементами ухищрения;
• помогать товарищу или продолжать.

В экстремальных ситуациях происходят постоянные изменения пространственных и временных взаимодействий сотрудника и преступника. В этих условиях действия, которые связанные с нападением или защитой зависят от скорости реагирования.

Оценка ситуаций и принятия того ли другого решения - это сложная психическая деятельность, которая определяется типом личности, ее характером, способностями, мышлением, ощущением, волей, знаниями, обученностью. При выполнении задач сотрудник действует активно или импульсивно. В первом случае сотрудник прогнозирует и активирует свои действия в ситуации, а во втором случае он идет по ситуации, то есть не оценивает ее и не имеет контроля над ней.

Экстремальные ситуации, как правило, активизируют инстинкт самосохранения, защитную функцию и приводят сотрудника в состояние умственной активизации мышления на принятие правильной ответной реакции на действия. Если сотрудник психологически и физически не готовый к этому, то могут иметь место индивидуальные отрицательные реакции: - частичная глухота, отказ моторных функций, повышенный стресс, внезапный шок, потеря ощущения времени.

Опасность у подготовленных сотрудников вызовет боевое возбуждение, которое характеризуется состоянием боевой готовности, связанной с активной сознательной деятельностью, которое порождает храбрость и предоставляет возможность действовать [4,5].

Итак, оптимизация психических состояний к экстремальным ситуациям должна предусматривать соответствующую психологическую подготовку. В противном случае не следует надеяться на то, что, находясь в стрессовом состоянии, сотрудник будет действовать рационально, энергично, быстро и настойчиво.

Экстремальная ситуация характеризуется двумя состояниями, которые происходят в организме: биологическими и эмоциональными.

К биологическому состоянию относится: повышенное давление и частота сердечных сокращений, частота дыхания, перенапряжение глазных мышц, появление громкого восклицания, сжатые губы, голова втянута в плечи, шейные и плечевые мышцы перенапряжены, к горлу подступает тошнота. К эмоциональному состоянию относится: повышенная нервозность, резкие перепады расположения духа, быстрая утомленность, внезапный гнев [2].

Выше указанные состояния характеризуют поведение сотрудника в экстремальной ситуации, где многое зависит от индивидуальных особенностей человека: его умения оценивать ситуацию, привычек мгновенной ориентации в пространстве и в неожиданных обстоятельствах, волевой собранности, решительности, целесообразности действий, выдержки, имеющегося опыта поведения в аналогичных ситуациях, смелости, умения быстро распознать опасность и мгновенно, не теряя самоощущение, реагировать на нее, хладнокровно выполнять свой служебная долг.

Для формирования необходимых навыков на занятиях по специальной физической подготовке нужно уделять особое внимание формированию нравственно-психологической готовности к действиям в экстремальных условиях. Н наш взгляд, для успешного прохождении службы в ПОО следует на этапе обучения уделять особое внимание следующим аспектам служебной подготовки:

• психологическая подготовленность, которая обеспечивает формирование навыка управления своими эмоциями, уверенности в своих действиях, готовности к действиям в экстремальных условиях;
• технико-тактическая подготовленность, определяющая необходимые умения и навыки использования технических, тактических, специальных средств защиты и нападения, а также умения прогнозировать действия преступника и модели выхода из них;
• физическая подготовленность, обеспечивающая необходимый уровень развития физических качеств: силы, скорости, ловкости, выносливости, координации движений, стойкости к перенагрузкам, а также способностью противодействия неблагоприятным факторам как внутренней так и внешней среды;

В процессе занятий по тактической, огневой, физической подготовке необходимо создавать такие ситуации, которые оказывали содействие бы формированию смелости, решительности и уверенности в своих силах. Этому прежде всего способствуют методы приближения учебных упражнений к условиям реального поединка, обеспечения им психической и физической напряженности.

Процессы, характеризующие действия сотрудников в рукопашных схватках, представляют собой комплекс перцептивных, интеллектуальных и психомоторных способностей, знаний, умений и навыков. Алгоритм двигательных действий в сложных ситуациях подразумевает:

• оценку ситуации и прогноз ее развития;
• умственное решение поставленной задачи;
• психомоторную реализации принятых действий;
• чувство ответственности за порученное дело;
• желание обезоружить преступника;
• учет препятствий, которые мешают выполнению поставленной задачи (сопротивление преступника, ситуационное окружение, ограниченный набор средств в условиях проведения задержания);
• инстинкт самосохранения.

Под влиянием систематических занятий в скелетных мышцах появляются как морфологические, так и функциональные изменения, которые оказывают содействие развитию силы и скорости сокращения, развивают специальную выносливость и ловкость. Во время тренировок хорошо развиваются проприорецептивная чувствительность, а также очень высокая стойкость вестибулярного аппарата, который разрешает им сохранять равновесие и точность ударов. Должно быть хорошо развито как центральное так и периферийное зрение, понижена болевая и тактильная чувствительность тех мест кожи, в которые систематически наносятся удары.

1.Успешная деятельность сотрудников ПОО в боевой обстановке может быть обеспечена и улучшена за счет планомерной подготовки по приобретению умений и навыков действия в экстремальных ситуациях.

2. Специальная физическая подготовка сотрудников подразумевает определенную корректировку тренировочного процесса за счет целенаправленного сочетания ее с психологической, технической и тактической подготовкой.

3. Совершенствование действий сотрудников в экстремальных ситуациях предполагает целенаправленное формирование интеллектуальных и психомоторных способностей, знаний, умений и навыков.

Дальнейшие исследования должны быть направлены на выявление модельных характеристик сотрудников ПОО, успешно выполняющих боевые действия в экстремальных ситуациях.

Литература

1. Ануфрiев М.I., Бутов С.Э., Гiда О.Ф., Решко С.М. Основи спецiальноi фiзичноi пiдготовки працiвникiв органiв внутрiшнiх справ. Навчальний посiбник // за редакцiею проф. Кондратьева Я.Ю. та проф. Мойсеева Е.М. -К.: 2003. - 336 с.

2. Довгий О.А., Задояний М.Т., Крошко В.П., Попович В.М. Мiнiмiзацiя професiйного ризику працiвникiв пiдроздiлiв податковоi мiлiцii органiв ДПС Украiни (теоретичнi та практичнi аспекти): Монографiя //за редакцiею Довгого О.А. - К.: Атака - Н, 2002. - 184с.

3. Кадочников А.А. Русский рукопашний бой. Научные основы. - М.: Русский стиль, - 2003.- 215 с.

4. Накаяма М., Донн Ф. Дрэгер. Практическое каратэ на улице. - М.: ФАИР-ПРЕСС, - 2002.- 288 с.

5. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения.- К.: Олимпийская литература, 2004. - 806 с.

6. Топоров В.А. Огневая подготовка. - Санкт-Петербург: Университет МВД Росси - 2000.- 368 с.

7. Лаврентьев О.М. Застосування прийомiв рукопашного бою в обмежених умовах // Молода спортивна наука Украiни: Зб.наук.праць в галузi фiзичноi культури та спорту. - В.8, Т.1 - Львiв: НВФ "Украiнськi технологii", 2004. - С.228-230.

8. Антоненко С. Розвиток координацiйних здiбностей на основi сенсорноi iнформацii в процесi формування навичок рукопашного бою // Слобожанський науково-спортивний вiсник. - Харкiв: ХДАФК, 2003. - №5. - С.128-131.

Поступила в редакцию 29.04.2004г.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!