ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ПЛОСКОСТОПИЯ НА БИОМЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СКЕЛЕТНЫХ МЫШЦ Кашуба В.А., Сергиенко К.Н., Хабинец Т.А. Национальный университет физического воспитания и спорта Украины Аннотация. С целью профилактики нарушений опорно-рессорной функции стопы в работе рассмотрена взаимосвязь плоскостопия и биомеханических свойств скелетных мышц нижних конечностей детей 7-10 лет. Ключевые слова: биомеханика, плоскостопие, двигательная функция стопы. Анотацiя. Кашуба. В.О., Сергiенко К.М., Хабiнець Т.О. Дослiдження впливу плоскостопостi на бiомеханiчнi властивостi кiстякових м’язiв. З метою профiлактики порушень опорно-ресорноi функцii стопи в роботi розглядаеться взаемозв’язок впливу плоскостопостi на бiомеханiчнi властивостi кiстякових м’язiв нижнiх кiнцiвок дiтей 7-10 рокiв. Ключовi слова: бiомеханiка, плоскостопiсть, рухова функцiя стопи. Annotation. Kashuba V.A., Sergienko K.N., Khabinets T.A. Investigation of the platypodia influence on the biomechanical qualities of skeletal Muscle. In order to prevent the foot support-spring property impingement of school children. We have assessed the connection between platypodia and the biomechanical qualities of school children aged 7-10 lower extremity Skeletal Muscles. Key words: biomechanical, platypodia, mpellent function of feet. Постановка проблемы. Анализ последних исследований и публикаций. Среди различных патологий нижних конечностей у детей первое место занимают нарушения стопы. По данным ряда авторов [6, 9], плоскостопие - самый распространенный вид патологии нижних конечностей, который колеблется у детей в пределах от 15 до 23,5 %. Многими исследователями установлено, что нефиксированные нарушения стопы детей со временем могут привести к серьезным изменениям во всем организме и стать причиной возникновения патологии [2]. Прежде всего, плоскостопие характеризуется выраженной деформацией стопы, проявляющейся в уменьшении высоты продольных сводов, в сочетании с пронацией пятки и супинационной контрактурой переднего отдела стопы. Нарушения опоно-рессорной функции стопы у школьников, очень трудно выявить так как эти изменения имеют скрытый характер и до определенного времени не вызывают болевых ощущений, а их отсутствие является субъективным показателем. Одной из причин уплощения сводов стопы является слабость мышечно-связочного аппарата. Экспериментальными исследованиями [1, 3] установлено, что при нарушении мышечно-связочного аппарата стопы происходит снижение амортизационных свойств нижней конечности и нарушение рессорной функции позвоночного столба. Изложенное выше послужило основанием для углубленного изучения биомеханических свойств скелетных мышц стопы школьников имеющих различную степень плоскостопия с целью своевременного предупреждения и выявления функциональных изменений опорно-двигательного аппарата стопы на ранних стадиях нарушения. Работа выполнена согласно плана НИР Национального университета физического воспитания и спорта Украины. Цель исследования - изучение биомеханических свойств скелетных мышц нижних конечностей детей имеющих плоскостопие. Методы и организация исследования: анализ и обобщение специальной научной литературы, педагогические наблюдения, антропометрия [5], миотонометрия. Регистрация тонуса мышц (передняя большеберцовая и длинная малоберцовая мышцы (m. tibialis anterior и m.peroneus longus), проводилась с использованием пружинного миотонометра "Сирмаи". Видеокомпьютерный анализ, с использованием специального программного обеспечения - программы "BIG FOOT" [4] позволил проводить оценку геометрии костных компонентов стопы, при этом регистрировались линейные размеры стопы, угол a (плюсневый) - характеризующий рессорные свойства стопы, связанные с удержанием сводов активными компонентами мышцами и угол b (пяточный) - характеризующий рессорные свойства, связанные с пассивными компонентами, обусловленными особенностями сочленения костей и связочным аппаратом стопы. Полученные результаты обрабатывались статистическими методами обработки данных. Результаты исследования. Для определения специфики опорно-рессорных свойств стопы детей 7-10 имеющих плоскостопие, был проведен сравнительный эксперимент. В эксперименте участвовало две группы детей 7-10 лет, в первую группу входили дети, имеющие плоскостопие, вторая группа состояла из здоровых детей, не имеющих нарушений стопы. В исследованиях приняли участие 45 детей, имеющих плоскостопие и проходивших обследование в Киевском областном санаторном комплексе (п.г.т. Ворзель). Медицинский контроль осуществлялся при участии ортопеда В.В. Струц. В результате проведения сравнительного эксперимента было установлено, что дети, имеющие нарушения опорно-рессорной функции стопы, имеют статистически достоверные отличия (Р< 0,05) по основным регистрируемым характеристикам (рис.1).
Рис. 1. Высота продольного свода стопы у детей с плоскостопием и здоровых детей 7-10лет, (Р< 0,05) Анализ полученных результатов показал, что снижение опорно-рессорных свойств стопы школьников сопровождается уменьшением показателей тонуса исследуемых мышц. Существенные отличия наблюдались при сравнении угловых характеристик стопы. У всех обследуемых, имеющих плоскостопие, средняя величина плюсневого угла была на 1-1,5° меньше, чем у здоровых (рис.2). а б Рис. 2. Величина углов стопы у детей с плоскостопием и здоровых детей 7-10 лет, а - здоровые дети, б - дети имеющие плоскостопие (Р< 0,05) Рост стопы и изменение высоты ее продольного свода, как правило, сопровождается значительным повышением тонуса m.peroneus longus в среднем на 4% и m. tibialis anterior - на 6%. за год (рис. 3). Рис. 3. Показатели тонуса передней большеберцовой и длинной малоберцовой мышц детей 7-10лет, А - здоровые дети, Б - дети, имеющие плоскостопие *(Р< 0,05) Динамика изменения тонуса исследуемых мышц нижних конечностей носит волнообразный характер. Наибольший прирост тонуса изучаемых мышц как у мальчиков, так и у девочек приходится на период от 9 до 10 лет и от 7 до 8 лет. В результате корреляционного анализа установлено, что показатель высоты свода стопы имеет определенную взаимосвязь с линейными размерами самой стопы и геометрией ее суставных образований: длина стопы (r=0,591, P< 0,05), длина опорной части свода стопы (r=0,571, P< 0,05), высота сустава стопы над уровнем опоры (r=0,743, P< 0,05), высота подъема стопы (r=0,826, P< 0,05), а также величина плюсневого (r=0,819, P< 0,05) и пяточного (r=0,852, P< 0,05) углов. Выводы Анализ научной литературы свидетельствует о том, что достаточно высокий процент случаев нарушения сводов стоп различной степени отмечается у детей младшего школьного возраста: от 52,9 до 73,7% - у мальчиков и от 44 до 58,8% - у девочек. А одной из причин уплощения сводов стопы является слабость мышечно-связочного аппарата. Проведенный корреляционный анализ позволил выявить зависимость между показателями развития морфологических компонентов стопы и тонусом исследуемых мышц стопы детей 7-10 лет. В результате этого исследования было установлено, что в изучаемый период в формировании сводов стопы ведущее значение приобретает: величина тонуса m. tibialis anterior (r=0,389, P< 0,05), m.peroneus longus (r=0,399, P< 0,05), m. gastrocntmius (r=0,318, P< 0,05). Экспериментальными исследованиями установлено, что зарегистрированные изменения суставных компонентов стопы детей 7-10 лет приводят к изменению тонуса скелетных мышц, участвующих в опорной, рессорной и толчковой функциях. На основе корреляционного анализа установлены взаимосвязи между изучаемыми показателями, разработаны уравнения линейной регрессии и оценочные таблицы. Результаты исследований внедрены в учебный процесс Национального университета физического воспитания и спорта Украины при преподавании курса "Динамическая анатомия"; лечебно-реабилитационный процесс Киевского областного санаторного комплекса п.г.т. Ворзель. Дальнейшие исследования необходимо направить на изучение других проблем влияния плоскостопия на биомеханические свойства скелетных мышц. Литература
Поступила в редакцию 12.12.2003г. |
На главную В библиотеку Обсудить в форуме При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна! |