ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛОВОГО ДИФОРМИЗМА В СПОРТЕ

Коцан И.Я.

Волынский государственный университет имени Леси Украинки

Актуальной проблемой спорта высших достижений третьего тысячелетия есть разработка научно-обоснованных технологий тренировки женщин. В настоящее время нет однозначных данных о методике тренировки женщин, хотя можно выделить два разнонаправленных мнения специалистов и в связи с этим два подхода к этому вопросу. По высказыванию профессора В.Н.Платонова (1997), первая группа ученых и практиков предлагает учитывать в построении мезоциклов тренировки овариально-менструальный цикл женщин. Вторая настаивает на том, что строить тренировочный процесс у спортсменок необходимо по образу и подобию спортсменов на основе общих закономерностей тренировки. На основании эмпирического опыта педагоги-практики разделили методику тренировки женщин на две группы, не имея при этом доказательных научных объяснений на различия во взглядах.

С медицинской точки зрения это вполне обоснованно с позиции полового диморфизма, в свете которого среди спортсменок можно выделить два антипода. Первая группа - женщины с феминным соматотипом, который редко встречается у спортсменок и у которых овариально-менструальный цикл не нарушен. А что же делать с теми, у которых имеются значительные нарушения в физиологическом процессе ритмичности менструальной функции? Такие спортсменки относятся ко второй группе. Вторая группа - женщины маскулинного (мужественного) соматотипа, который часто (в 30-90% случаев) встречается у спортсменок, для них нередко характерно нарушение овариально-менструального цикла. Именно они ближе к мужчинам именно для них приемлем второй путь построения тренировочного процесса. Поэтому следует изучать те специфические особенности женского организма, которые обуславливают необходимость разработки специфической методики тренировки, соответствующей особенностям женского организма и психики. Практический опыт свидетельствует о том, что в системе спортивной тренировки кроме общих положений для мужчин и женщин существуют характерные только для женского спорта. Они определяются специфическими требованиями отдельных видов спорта и приводят к различиям в протекании адаптационных процессов в женском организме, что, собственно, и характеризует его функциональные возможности. Традиционная структура многолетней подготовки, предполагает достижение высоких результатов через 7-10 лет занятий (женщины) в возрасте 17-20 лет.

К.П.Сахновский (1986) в своих исследованиях установил, что у женщин, специализирующихся в плавании на короткие дистанции (100, 200м) благоприятный возраст для начала напряженной подготовки к высшим достижениям составляет 15-16 лет, в комплексном плавании и в плавании вольным стилем на дистанции 400 и 800 м 14-15 лет.

Темпы формирования долговременной адаптации, наиболее полно проявляющиеся в динамике роста спортивных результатов, существенно различаются у мужчин и женщин, а также у спортсменов, специализирующихся на дистанциях различной протяженности (табл.1).

Самый кратковременный путь на этапе подготовки к высшим достижениям проходят женщины, специализирующиеся в плавании на спине и на дистанциях 400 и 800 м вольным стилем. Не менее важно учитывать темпы формирования мастерства у спортсменов в зависимости от пола и специализации и при отборе кандидатов для напряженной подготовки на заключительных этапах к таким крупным соревнованиям, как Чемпионаты Мира и Олимпийские игры. Анализ показывает, что в течение года, предшествовавшего таким соревнованиям, женщины, специализирующиеся в плавании на 200 м на спине и 400 м вольным стилем, в результате напряженной подготовки способны резко улучшить спортивные результаты.

Современная теория спортивной тренировки не содержит достаточно знаний для рационального программирования тренировки женщин с учетом специфических особенностей женского организма, которые связаны с детородной функцией. В медицинской литературе существуют тревожные результаты исследований о высокой частоте нарушений в детородной функции спортсменок (С.А.Левенец,1980; В.В.Сологуб,1989; В.В.Абрамов,1992, Т.С.Соболева,1997). Именно они должны волновать не только медиков, но и в первую очередь самих спортсменок и их тренеров. С учетом данного аспекта женскому спорту предъявлены серьезные обвинения, причем со стороны не только спортивных врачей, но и популярной печати. Однако в настоящее время снять его сложно потому, что существуют противоречивые толкования полученных медицинских результатов освидетельствования спортсменок до сих пор, не дали однозначных ответов на вопрос о причинах столь высокой репродуктивной патологии у них. По данным акушер-геникологов А.С. Гаспарова (1985), Е.А.Ляшко (1984), А.Т.Раисовой (1990) в фертильном возрасте (весь период деторождения) гиперандрогения является главной причиной патологии беременности и родов: бесплодие, угроза выкидышей и прерывание в поздних сроках, токсикозы второй половины (нефропатия, эклампсия). Так, эклампсия при гиперандрогении регистрируется в 12 раз чаще, чем в популяции. В родах самыми частыми и тяжелыми осложнениями являются раннее отхождение околоплодных вод и слабость родовой деятельности, что может быть причиной смерти матери и ребенка. Немногочисленные результаты исследования репродуктивной функции спортсменок В.В.Сологуб (1989), Т.С.Соболевой (1997) свидетельствуют о том, что у них зарегистрирована, причем со значительной частотой, та же патология, что и у женщин с гиперандрогенией. Данный аргумент основательно поколебал длительно существующее мнение о том, что спортсменки рожают легче (А.И.Старцева, 1961; Ю.А.Донцов, 1985). С.А.Ягунов и Л.Н.Старцева приводят данные о том, что отдельные спортсменки в период беременности (ранние сроки), выступая на соревнованиях, показывали высокие спортивные результаты, однако многие из них выступали хуже обычного вследствие затруднения движений или ухудшения общего самочувствия. Мало того, столь тяжелая акушерская патология у спортсменок доказывает ее органическую природу, поскольку постоянно существующая гиперандрогения в женском организме есть та основа, на которой формируются осложнения беременности и родов, представленных данных мало, поэтому исследуемый аспект женского спорта требует дальнейших разработок. Сочетание беременности и спортивной деятельности вызывает у врачей определенные сомнения и вопросы. Статистические данные свидетельствуют о том, что 85% случаев самопроизвольного прерывания беременности в первые три месяца обусловлены причинами хромосомного характера и, что отмечаемый при этом гормональный дефицит скорее является следствием, чем причиной. Во всяком случае, никто больше не верит ни в эффективность, ни даже в определенную пользу гормональной терапии как средства сохранения беременности. Таким образом, можно утверждать, что при нормально протекающей беременности не только можно, но и должно продолжать занятия спортом. Однако содержание тренировок следует пересмотреть.

Спортсменки - это совершенно особая социальная категория, для которой характерен спортивный стиль жизни, предполагающий отказ от многих привычных для обычных людей радостей жизни, ограниченные возможности общения, экстремальные физические нагрузки и еще много всего другого, что действительно отличает спортсменку от прочих представительниц прекрасного пола. Как показывают результаты исследования Л.И.Лубышевой (2000), большинство респонденток (60%) начали заниматься спортом еще в детстве, в возрасте до 10 лет. Многие современные виды спорта требуют ранней специализации так, в гимнастику, фигурное катание, плавание девочки приходят в возрасте 5-7 лет. Третья часть спортсменок приступили к спортивным занятиям в 11-12 лет и только 3% опрошенных пришли в спорт в 15 лет. Эти данные свидетельствуют о существующей тенденции омоложения женского спорта. Первые шаги в спорте многое определяют в жизни девочки-спортсменки. В этом возрастном периоде формируются мотивация и спортивный интерес, строится система ценностных ориентаций, воспитывается спортивный характер, закладываются основы женского здоровья.

Спортивная деятельность девочки и для родителей, и для нее самой становится доминирующей, приоритетной, весь ритм жизни подчиняется тренировочному режиму. На первом этапе становления потребности в занятиях спортом, как показывают социологические исследования, - это влияние родителей, их настойчивость и желание вырастить здоровую и красивую девочку, похожую на одну из именитых спортсменок. Однако влияние родителей может быть решающим лишь на первых порах. Далее огромную роль начинает играть психическая сфера ребенка, формируется мотивация, проявляется интерес, приходят первые спортивные успехи, которые помогают становлению потребности в занятиях спортом. Если этого не происходит, ребенок, как правило, покидает спорт, находя новые интересы в других видах деятельности. По мере роста спортивного мастерства у девочек-спортсменок начинают проявляться, казалось бы присущие мужчинам черты характера: лидерство, воля к победе, агрессивность. Физиологи объясняют изменения в половом поведении девочек нарушениями в процессе дифференциации мозга, которые вызывают маскулизацию (омужествление) полового центра, что в некоторых случаях может привести к нарушению поло ролевого поведения, сексуальной ориентации, и что особенно важно, материнского инстинкта. Особенно серьезное влияние на маскулинизацию оказывают занятия девушек такими видами спорта, как бокс, борьба, тяжелая атлетика, футбол, хоккей.

Спортивная карьера юной спортсменки не всегда складывается удачно и бывает весьма краткосрочной. Как показывают результаты исследования Л.И.Лубышевой (2000), к 20 годам заканчивают активные занятия спортом 46% спортсменок. Причины раннего ухода из спорта у спортсменок разнообразные. У одних это травмы и болезни, у других - спортивные неудачи, неспособность выдерживать высокие спортивные нагрузки, третьи - разочаровались в спортивной деятельности и хотели бы попробовать себя в другом деле, в том числе получить образование, выйти замуж и т.д. Тем не менее, 24% опрошенных и после 20 лет не помышляют о закате своей спортивной карьеры, около 4% никогда не задумывались над вопросом о времени ее окончания и не представляют, когда они покинут спорт. Как правило, это спортсменки, имеющие большой спортивный стаж и высокую спортивную квалификацию. Тем не менее, около 6 % занимающихся спортом женщин считают для себя оптимальным закончить спортивные выступления в 23 года.

Таким образом, большинство спортсменок связывают свою спортивную карьеру с определенным жизненным периодом от младшего школьного возраста до середины студенческого. В связи с этим существует проблема достаточной информации о возможных опасностях в процессе занятий тем или иным видом спорта, то есть осознания субъектами их существования. Степень осознания бывает разной, хотя некоторые утверждают, что взрослые женщины хорошо знают, какому риску они подвергаются. Однако приведем яркий пример противоположной ситуации. Трагически сложилась судьба 34-летней культуристки З.Ворвик чемпионки Европы из Англии, которая доверилась своему тренеру и слишком поздно узнала, что благодаря употреблению стимулирующих средств у нее образовалась обширная язва желудка, в большой степени повреждена печень и глубокая аритмия.

На такие опасности обращал внимание свыше 30-лет назад один из выдающихся экспертов спортивной медицины - А.Г.Дембо. Составленная им статистика смертельных случаев среди женщин во время тренировок и соревнований поражает. Морфофункциональные, психические и адаптационные особенности женщин создают предпосылки к занятиям определенными видами спорта и затрудняют достижения в других, требуют учета в построении тренировки и в методике врачебно-педагогических наблюдений.

Одним из решений данной проблемы В.Староста (1999) видит в создании классификаций видов спорта, благоприятно и неблагоприятно влияющих на организм женщины. Начнем перечислять виды спорта, которые автор определил, как положительно влияющие на организм женщины. Это, прежде всего плавание, гимнастика, катание на коньках, легкая атлетика, волейбол, художественная гимнастика, лыжный слалом, спортивные игры, баскетбол, теннис и др. Не мене интересен список видов спорта, отрицательно влияющих на организм женщины. Среди них были виды спорта, которыми женщины уже давно занимаются, и такие, которыми они еще не начали заниматься (например, мотоспорт). Первые три места в этом списке заняли тяжелая атлетика, культуризм и футбол. На последних местах оказались различные виды борьбы, марафонский бег и гребля. Среди видов спорта, опасных для женщин, на первом месте оказались бокс, тяжелая атлетика, прыжки на лыжах с трамплина, мотоспорт. На следующих местах были кикбоксинг, автомобильный спорт, каратэ, альпинизм, парашютный спорт.

Выбор вида спорта, которым предпочитают заниматься девушки, находится в рамках прав человека и личной свободы и зависит от особенностей мотивационно-смысловой структуры личности. В этом аспекте представляют интерес исследования мужских и женских характеристик, ориентации половой роли и присущее полу поведение. Благодаря разработке анкеты половой роли Бема и анкеты личностных аттрибуций появилась возможность изучать половые роли. Бем выдвинул предположение, что мужчины не обязательно должны обладать только мужскими характеристиками, а женщины - только женскими. Используя указанные выше анкеты, испытуемых классифицировали в зависимости от показателей мужских и женских характеристик. Имевших высокие показатели женских и низкие - мужских характеристик классифицировали как женоподобных, имевших высокие показатели мужских и низкие - женских характеристик классифицировали как мужеподобных; имевших высокие показатели и мужских и женских характеристик классифицировали как гермафродитных, а имевшие низкие показатели женских и мужских характеристик - как недифференцированных.

Эти две анкеты использовали для изучения спортсменов, занимающихся различными видами спорта. Рис Берг, Дрейпер и Эверетт (1988) выявили некоторые различия, касающиеся мужских и женских характеристик, которые зависели от того, занимаются ли спортсмены командными или индивидуальными видами спорта. Так, спортсменов обоего пола, занимающихся командными видами спорта, чаще всего классифицировали как мужеподобных и гермафродитных, тогда как спортсменов, занимающихся индивидуальными видами спорта, чаще всего классифицировали как женоподобных. Спорт высших достижений требует проявления напористого, соревновательного поведения. Более высокие показатели мужских характеристик у спортсменок, по всей видимости, отражают их частичное совпадение с аспектом соревновательности или ориентацией на достижение (Gill, Deeter,1988). Результаты двух исследований показали, что половые роли в большей степени, чем пол, влияют на реакции мужчин и женщин, занимающихся спортом. В первом исследовании спортсмены обоего пола заполнили анкету половой роли Бема, а также выполнили тест для определения уровня личностной тревожности во время соревнований. Спортсменки с явно выраженными женскими характеристиками имели самые высокие показатели личностной тревожности, тогда как мужчины с явно выраженными мужскими характеристиками - самые низкие показатели (Anderson, Williams, 1987). У мужчин и женщин с проявлением гермафродитности половых ролей отмечали средние уровни соревновательной личностной тревожности.

Исследования мотивации к достижению успеха и мотивации к избежанию неудачи (два основных элемента теории мотивации достижения) показали, что мотивы достижения у женщин не позволяют предсказать их поведения, связанного с достижением, в отличие от мотивов мужчин (McClelland, Atkinson, Clark, Lowell,1953). Поэтому в последующих исследованиях теории мотивации достижения женщин не использовали в качестве испытуемых. Однако в результате последующих исследований ученые сделали вывод, что для спортсменов-мужчин более характерна ориентация на достижение победы, тогда как женщины-спортсменки в большей степени стремятся к улучшению собственных результатов.

По мнению многих ученых, женщины испытывают своеобразный конфликт, который проявляется во влиянии на их женственность занятий спортом. Ученые накопили достаточно фактов, свидетельствующих о несовместимости занятий спортом с идеалами женственности. Прежде чем проанализировать самооценку спортсменками своей женственности, Л.И.Лубышева (2000) предварительно провела анкетирование с целью выяснения, что они считают показателями женственности. Исследователем были получены интересные данные, понятие женственности спортсменки ассоциируют с приветливостью и вежливостью, красивой фигурой, сексуальностью и красивой походкой. В то же время удовольствованы своей женственностью 66% опрошенных спортсменок. Одна треть из них считают, что их женственность нуждается в коррекции, и только 3,5% респонденток убеждены, что они не обладают таким качеств, как женственность. Аналогичные данные приводят Сейдж и Лаудермилк, согласно которым только 20% из обследуемых спортсменок испытывали конфликт ролей.

Полученные результаты позволяют утверждать, что женщины в современном обществе получили новые возможности для реализации спортивных интересов. Есть основания полагать, что новое тысячелетие станет тысячелетием их новых спортивных достижений.

Однако необходимо совершенствовать систему спортивных состязаний, смягчать условия спортивной борьбы, разработать особые правила соревнований, защищать женщину, учитывая особую биосоциальную роль, которую она играет в обществе.

Поступила в редакцию 18.03.2002г.

  На главную    В библиотеку    Обсудить в форуме 

При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!